题目内容
1．实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）| 需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
| A | 空气和呼出气体 | 伸入燃着木条 | 闻气味 |
| B | 食盐和白糖 | 品尝 | 加水溶解 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 | 加入硫酸铜溶液 |
| D | 氧气和二氧化碳 | 带火星的木条 | 通入水中 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
解答 解：A、分别伸入燃着木条，能使木条熄灭的是呼出气体，正常燃烧的是空气，可以鉴别；空气和呼出气体均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别；故选项错误．
B、实验室中不得尝任何药品的味道，食盐和白糖不能用品尝的方法进行鉴别；且食盐和白糖均易溶于水，用加水溶解的方法也不能鉴别；故选项错误．
C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别；过氧化氢溶液在硫酸铜溶液的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别；故选项正确．
D、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，可以鉴别；分别通入水中，均无明显变化，不能鉴别，故选项错误．
故选：C．
点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．
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7．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如：
①S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 ④C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
关于上述四个反应的叙述中不正确的是（ ）
①S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 ④C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
关于上述四个反应的叙述中不正确的是（ ）
| A． | 生成物都是氧化物 | B． | 都放出大量的热 | ||
| C． | 都属于化合反应 | D． | 反应条件都是点燃 |
8．如图所示为甲和乙两种物质反应的微观示意图，下列相关说法错误的是（ ）
| A． | 该反应中有四种化合物 | |
| B． | 反应生成的丙和丁的分子个数比为1：1 | |
| C． | 反应前后元素的种类没有改变 | |
| D． | 参加反应的甲、乙的质量比为17：44 |
用如图所示的装置实验时，集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，
16．下列实验现象的描述错误的是（ ）
| A． | 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 | |
| B． | 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 | |
| C． | 铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 | |
| D． | 碳在氧气中燃烧，发出白光，放热 |
13．下列由物质的物理性质决定的是（ ）
| A． | 氧气供给呼吸，支持燃烧 | B． | 用带火星的木条检验气的存在 | ||
| C． | 盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 | D． | 煤作燃料 |
11．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，连接装置并将试管固定在铁架台上，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯．其中操作顺序正确的是（ ）
| A． | ②③①④⑥⑤ | B． | ③②①④⑤⑥ | C． | ③②①④⑥⑤ | D． | ②③①④⑤⑥ |