2010年广州亚运火炬中的燃料X燃烧后不会对环境造成污染.体现了“绿色亚运的理念．反应的化学方程式为.则x和y的值是( )A.6.2 B.2.6 C.8.3 D.3.8 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2010年广州亚运火炬中的燃料X燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色亚运”的理念．反应的化学方程式为，则x和y的值是（　　）

A、6，2 B、2，6 C、8，3 D、3，8

【解析】根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律可知：反应前碳原子的个数是3，生成物二氧化碳的化学式前的化学计量数y为3，反应后氢原子的个数是8，所以x为8。

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将一包有Cu(OH)2、CuO和铁粉组成的混合物，投入过量的稀硫酸中，充分反应后，发现有少量的不溶物，此物质为红色，请写出上述反应的化学方程式：

①　；②　　；

③　；④　；

现有下列物质：①水银 ②空气 ③氯酸钾 ④五氧化二磷 ⑤糖水 ⑥硫粉 ⑦加热高锰酸钾后的剩余固体 ⑧氨气 ⑨生石灰 ⑩水

其中属于混合物的是______，属于化合物的是_____，属于单质的是______，属于氧化物的是，属于非金属单质的是。

以下生活中的实例，不能证明空气中所含物质的是（　　）

A、清晨小草上有露珠--含水蒸气

B、敞口放置的澄清石灰水上有一层白膜--含二氧化碳

C、煤炉通风口盖住后燃烧不旺--含二氧化碳

D、夏天从冰箱里拿出的饮料外壁会潮湿--含水蒸气

用正确的数字和化学符号填空

（1）两个铁原子______；

（2）带3个单位正电荷的铝离子______；

（3）氧化镁中镁显+2价_______；

（4）5个五氧化二磷分子_______；

同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（　）

A、排水法收集结束时集气瓶内的水有残留

B、导管口连续放出气泡时开始收集氧气

C、排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面

D、排水法收集前未将氧气瓶灌满水

CO2是初中化学重点研究的气体之一，某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质。

该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示，在干燥管内的铜网上应盛放；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是___________________________，其原因是（用化学方程式表示）__________________。

生活中的许多物质有相似之处，学习了化学以后，我们学会了用化学方法对物质进行检验、分离和提纯，请你按要求填空

（1）检验衣料是纯毛还是化纤的方法是______________（不需描述现象）。

（2）NaCl溶液中混有少量的Na2CO3，用适量的_________________。

（3）若要除去热水瓶中的水垢，可选用厨房中的。

除去下列物质中的杂质所用试剂或方法正确的是-------------------------------( )

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