题目内容
4．如图甲是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列问题．
（1）请写出图甲中标号的仪器名称．①酒精灯 ②试管 ③集气瓶 ④水槽
（2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是高锰酸钾，试管口还要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾随气流进入导管，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是过氧化氢和二氧化锰，所发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）现采用装置A制备氧气，操作步骤如下．
下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：
①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；
②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；
③收集完毕，将导管从水槽中取出；
④检查装置的气密性；
⑤用排水法收集氧气；
⑥将试管固定在铁架台上；
⑦熄灭酒精灯．
正确的操作顺序是④②⑥①⑤③⑦．
（5）请指出图乙中的四处错误．①试管口高于试管底部；②用向下排空气法收集；③试管内导管伸的太长；④试管口未放棉花．
（6）收集方法：
①由于氧气密度比空气大，可以用装置向上排空气法收集；②由于氧气不易溶于水，可以用装置排水法收集．
（7）检验方法：把带火星的木条放在集气瓶内，木条复燃，说明是氧气；验满方法：把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经收集满了．
（8）同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）试管口朝上倾斜；试管底部接触到灯芯；加热时试管外壁有水．
分析 （1）要熟悉常见仪器的名称和作用；
（2）根据发生装置的选择方法：与反应物状态有关，如果反应物是固体和液体，不需要加热，如果反应物是固体与固体反应制取气体需要加热；根据文字表达式的写法考虑如何写文字表达式；根据试管口放一团棉花的作用来考虑目的；由于一开始试管内有空气，所以刚开始不能立即收集；
（3）过氧化氢制氧气需要用二氧化锰做催化剂，根据发生装置的选择方法来选择发生装置；根据文字表达式的写法考虑如何写文字表达式；
（4）运用高锰酸钾制取氧气的基本步骤和操作时注意事项解答；
（5）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的正确实验图进行解答．
（6）根据氧气的密度和水溶性选择收集方法，
（7）并根据氧气的特性进行验满和检验；
（8）根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析：试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的．如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；试管口没有向下倾斜，实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管，这些都会导致水回流，试管破裂．【解答】解：
解答 解：（1）作为热源的仪器一般是酒精灯，制取气体的仪器一般用试管，收集气体的仪器是集气瓶，水槽；
（2）利用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体需要加热需要酒精灯，反应装置选择A；文字表达式的写法：反应物写在箭头的左边，生成物写在箭头的右边，反应条件写在箭头的上边，都用汉字写，高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气；试管口放一团棉花是防止高锰酸钾颗粒进入导管；
（3）由于过氧化氢分解的速度太慢，所以要加入二氧化锰作催化剂可以加快反应速度，由于反应物是固体和液体，不需要加热，发生装置应选择B，过氧化氢分解的反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，反应条件是二氧化锰作催化剂；
（4）根据制取氧气的实验步骤，正确的先后次序为：检查气密性，然后加入药品，固定试管，点燃酒精灯加热，收集氧气，然后移出导管，熄灭酒精灯；
（5）观察装置图，有以下错误：试管口高于试管底部，会造成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂；试管内导管伸的太长，不利于氧气导出；试管口未放棉花，加热时高锰酸钾会进入导管；用向下排空气法收集；氧气的密度比空气大，应用向上排空气法收集；
（6）氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集；氧气不易溶于水，所以可用排水法收集；
（7）氧气具有助燃性，所以可将带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，将带火星的木条放在集气瓶内检验是否是氧气；
（8）根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析，造成试管炸裂的原因可能是：试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水，未给试管预热等．
故答案为：（1）①酒精灯；②试管；③集气瓶；④水槽；
（2）高锰酸钾；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾随气流进入导管；
（3）过氧化氢和二氧化锰；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
（4）④②⑥①⑤③⑦；
（5）试管口高于试管底部，用向下排空气法收集，试管内导管伸的太长，试管口未放棉花；
（6）密度比空气大，向上排空气法；不易溶于水，排水法；
（7）把带火星的木条放在集气瓶内，木条复燃，说明是氧气；把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经收集满了
（8）试管口朝上倾斜；试管底部接触到灯芯；加热时试管外壁有水；未给试管预热．
点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案| 选项 | 相关说法 | 解释 |
| A | 水银温度计测试体温 | 分子间的间隔随温度的变化而改变 |
| B | 水电解是一个化学变化 | 水分子本身发生改变，变成其他分子 |
| C | 夏天钢轨之间的缝隙变小 | 说明原子之间间隔遇热变小 |
| D | 金刚石坚硬而石墨质地很软 | 碳原子结构不同 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
| A． | 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 | |
| B． | 置换反应不一定在溶液中进行 | |
| C． | 钢铁是使用最多的金属材料 | |
| D． | 目前已经广泛用塑料来代替钢和其它合金制造管道、齿轮和汽车零部件等 |
图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，A与C反应生成黑色固体，B为氧化物，C、D、E、F分别是铁粉、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液中的一种，F是一种蓝色溶液．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两圆相切或“-”表示两种物质可以发生化学反应，六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示．请利用初中化学知识回答下列问题：| A． | 丙烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | |
| B． | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
| C． | 一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | |
| D． | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
如图为电解水示意图．按要求回答：| A． | 蜡烛点燃后逐渐变短 | |
| B． | 蜡烛燃烧时发光放热 | |
| C． | 蜡烛熄灭瞬间产生白烟 | |
| D． | 蜡烛燃烧时将罩在火焰上方的烧杯翻转后倒入澄清的石灰水变浑浊 |
从一支燃烧着的蜡烛我们可以观察到很多现象，获得很多知识．右图是一支燃烧着的蜡烛，试回答下列问题：