题目内容

为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（ ）

A.垃圾分类回收，使垃圾资源化 B.大力发展火力发电，满足用电需求

C.参与植树造林，扩大植被面积 D.减少煤等燃料，使用清洁能源

练习册系列答案
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下图所示的实验操作中正确的是

A.取块状固体 B.燃烧 C.检查气密性 D.过滤

用化学用语填空：空气中含量最多的气体是_______；构成氯化钠的微粒是_______；铁生锈实际上是铁与空气中的__________作用的结果。

下面是探究燃烧条件的实验活动的部分操作示意图。请回答下列问题：

（1）实验1加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰，写出酒精（化学式为C2H5OH）充分燃烧的化学方程式：_____，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____。

（2）实验2观察到先燃烧物质是_____，若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____，此实验的目的是_____。

（3）实验3将蜡烛（足量）在密闭广口瓶内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析，该图可推理出的结论是_____。

A 曲线①表示CO含量的变化

B 蜡烛发生了不完全燃烧

C 蜡烛由碳、氢元素组成

D 蜡烛熄灭时，容器内氧气没有耗尽

归纳法是学习化学的一种重要方法，下列图示正确的是（　　）

A.物质分类 B.氟原子的结构示意图

C.空气中物质的含量 D.不可再生能源

A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

（1）若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则A→B的化学方程式为_____________。

（2）若C为光合作用的原料之一，B、C两种物质中都含有相同的两种元素，则B→C的化学方程式为________________。

（3）若A、B、C均属于金属单质，则满足条件的A、B、C依次为________________。(写出一组，用化学式表示)

硼酸常用于治疗小儿湿疹。下图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是

A.元素符号为B B.是非金属元素

C.原子核外有5个电子 D.相对原子质量为10.81 g

关系图中“—”两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质的转化方向。下列说法错误的是（　　）

A. 反应①放出热量

B. 反应②所得溶液可呈中性

C. 反应③可得 NaOH

D. 不能将图中稀盐酸换为稀 H2SO4

下列实验操作正确的是

A.倾倒液体 B.读出量筒内液体体积

C.闻气体气味 D.给试管内的液体加热

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