题目内容

下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）

A. 木炭：发出微弱的红光 B. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰

C. 镁条：发出耀眼白光 D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体

练习册系列答案
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空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是( )

A. 空气中氮气的质量分数为 78%

B. 空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C. 空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一

D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”原理的是

A. 发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍倒

B. 炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭

C. 实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭

D. 住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水

在日常生活中有很多化学知识，请回答：

（1）在家庭中区分软水和硬水用________；生活中硬水软化的方法________．

（2）新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取：Cl2+2NaClO22X+2ClO2，则X的化学式为______；

（3）火锅常用固体酒精作燃料，酒精燃烧的化学方程式为：______

下列实验不能达到实验目的是

A. ①测定空气中氧气的含量 B. ②探究燃烧条件

C. ③探究质量守恒定律 D. ④探究金属和合金的硬度

下图是实验室常用气体制备或收集装置，据下图回答问题：

⑴写出有标号①的仪器名称：____________。

⑵用氯酸钾制氧气选用的发生装置是____(选填序号 )，反应的化学方程式______，若某同学在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气时，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中，其结果与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是______。

a反应速率不变 b反应速率加快，生成氧气的质量不变

c生成氧气的质量不变 d反应速率加快，生成氧气的质量增加

⑶若B装置中固体为二氧化锰，②中加入_______ (填“化学式” )溶液可制O2。要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从____端通入(选填“a”或“b” )。

⑷实验室可用B装置制CO2，反应的化学方程式_______。

⑸实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，用C装置代替B装置的优点是_______。

如图是甲、乙、丙三种固体物质 (均不含结晶水 )的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. t1℃时，甲与丙两种物质的饱和溶液中溶质质量相同

B. 甲属于易溶物质

C. 乙中混有少量甲时，应采用降温结晶的方法提纯乙

D. t2℃时，30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液

从金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如图，请回答：

(1)金属A是____； 金属B是____。

(2)操作a的名称是____；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是__________。

(3)写出步骤②涉及的化学反应方程式：____________ 。

(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂________ (填标号)，相关化学反应方程式：____。

a．硫酸铜溶液 b．氯化钠溶液 c．硝酸银溶液

通常在自炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质,消耗氧气,保护灯丝,该物质是

A. 氯酸钾 B. 氧化汞 C. 二氧化锰 D. 红磷

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