题目内容

6.A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C、E为单质,A.B均为黑色粉末,D.E均为常见的气体.它们之间在一定条件下的转化关系如图所示:试回答下列问题:
(1)B的化学式CuO
(2)I的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑II的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)常用于检验气体D的方法:将气体D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳..

分析 根据A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,A、B均为黑色粉末,A、C、E为单质,D、E均为常见的气体,A、B反应会生成C和D,所以A是木炭,B是氧化铜,氧化铜和木炭高温生成铜和二氧化碳,所以C是铜,D是二氧化碳,碳和E反应会生成二氧化碳,所以E是氧气,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,A、B均为黑色粉末,A、C、E为单质,D、E均为常见的气体,A、B反应会生成C和D,所以A是木炭,B是氧化铜,氧化铜和木炭高温生成铜和二氧化碳,所以C是铜,D是二氧化碳,碳和E反应会生成二氧化碳,所以E是氧气,经过验证,推导正确,所以B的化学式CuO;
(2)I是氧化铜和碳在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑;
II是碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀,所以检验二氧化碳的方法是:将气体D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳.
故答案为:(1)CuO;
(2)2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)将气体D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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11.某校化学活动小组对测定空气中氧气体积分数实验进行了探究和回顾 
(1)通常用燃烧某固体法测定空气中氧气的体积分数,该反应的符号表达式是
4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 若实验操作规范,该实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一 若该实验测定的结果偏小的可能原因是①②④ 填序号
①红磷不足                 ②装置气密性不好
③弹簧夹没有夹紧           ④没有冷却到室温
(2)某小组用如图装置进行镁条在空气中的燃烧实验,待点燃的镁条在密闭的集气瓶中燃烧,冷却到室温打开止水夹,发现进入瓶内的水的体积约为其容积的70%,
【提出问题】集气瓶中的水为什么减少了70%这么多?
【讨论分析】根据空气的组成,可能减少的体积中一定有氮气因为若镁条只与空气中的氧气反应那么进入瓶中的水的体积最多不超过(%).
【查阅资料】镁条的化学性质很活泼,能和氧气剧烈反应,也能在氮气中燃烧,产物为黄色的氮化镁固体,
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