除去下列物质中混有的少量杂质所用方法正确的是A. CO2(CO)--通入氧气点燃B. NaCl溶液--加适量硝酸钙溶液.过滤C. KCl固体--加水充分溶解.过滤.洗涤干燥D. CuO(Cu)--通过灼热的氧气 D [解析]A. CO2(CO)--二氧化碳不可燃.不助燃.不能将二氧化碳中的少量一氧化碳点燃.错误,B. NaCl溶液--加适量硝酸钙溶液.生� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

除去下列物质中混有的少量杂质所用方法正确的是

A. CO2(CO)——通入氧气点燃

B. NaCl溶液(Na2CO3溶液)——加适量硝酸钙溶液，过滤

C. KCl固体(MnO2固体)——加水充分溶解，过滤，洗涤干燥

D. CuO(Cu)——通过灼热的氧气

D 【解析】A. CO2(CO)——二氧化碳不可燃、不助燃，不能将二氧化碳中的少量一氧化碳点燃，错误；B. NaCl溶液(Na2CO3溶液)——加适量硝酸钙溶液，生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，过滤，溶液中的溶质为氯化钠和硝酸钠，引入新的杂质，错误；C. KCl固体(MnO2固体)——加水充分溶解，过滤，得氯化钾溶液，然后应蒸发结晶得氯化钾固体，错误；D. CuO(Cu)——通过灼热的氧气，铜和氧气...

练习册系列答案

相关题目

下列实验方案,不能达到相应实验目的的是

A. 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B. 探究MnO2能否加快H2O2分解

C. 验证燃烧需要温度达到着火点 D. 探究CO2对铜生锈是否有影响

C 【解析】A. 空气中二氧化碳含量较少，不能使澄清石灰水变浑浊，人体呼出的气体中CO2含量较高，能使澄清石灰水变浑浊，正确； B. 没加二氧化锰的试管中带火星的木条不复燃，加入MnO2的试管中，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快H2O2分解，正确；C. 试管内（有氧气）的白磷燃烧，水中（没有氧气）白磷不燃烧，验证燃烧需要可燃物与氧气充分接触，错误； D.两支试管中，除一个有二氧化碳，一个...

化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然学科

(1)化学用语是学习和交流文化学文化知识的通用语言.请用数学和化学符号表示：

①一个氢离子________； ②水中氧元素显﹣2价________；

③2个钙原子________； ④2个二氧化碳分子________．

(2)如图所示，、分别表示A、B两种不同元素的原子，通过以下反应示意图回答下列问题。

①甲物质属于________(填物质分类，下同)，丙物质属于________。

②根据图示信息，化学反应前后原子个数________(填“变”或“不变”)

③甲物质的化学式为________(用A、B表示)，若A的通常化合价显+2价，则甲物质中B元素化合价为________。

H+ H2 2Ca 2CO2 化合物单质不变 AB ﹣2 【解析】本题考查了常见化学用语的书写和化学反应的微观模型的应用。化学用语书写时注意书写规范，依据图示结合已有的知识进行分析。（1）①离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个离子在离子符号前面加数字，一个氢离子表示为H+； ②元素...

2017年5月我国海城可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。

(1)生活中，可以利用天然气获得热量。甲烷完全燃烧的化学方程式为__________。

(2)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

①写出该反应的化学方程式：____________________。

②从该微观示意图可获得的信息是____________________(写出一条)。

CH4+202CO2+H2O CH4+H2OCO+3H2 化学反应前后，原子种类不变(合理即可) 【解析】(1)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O； (2)①由图可知，该反应为甲烷和二氧化碳一定条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式：CH4+H2OCO+3H2；②从该微观示意图可获得的信息是：化学反应中分子可分，原子不可分；化学反应前...

从用石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体，某学生进行了如下实验：①将固体研磨成粉末，加水搅拌，发现固体部分溶解。②取上层清液，滴加酚酞溶液，溶液呈红色。根据以上现象得出的结论正确的是

A. 一定有CaCO3和Ca(OH)2 B. 一定有Ca(OH)2可能有CaCO3

C. 一定没有CaCO3和Ca(OH)2 D. 一定有CaCO3可能有Ca(OH)2

B 【解析】石灰浆的主要成分是氢氧化钙，和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而变质。氢氧化钙微溶于水，碳酸钙是沉淀，且氢氧化钙溶液呈碱性，能使酚酞试液变红。①将固体研磨成粉末，加水搅拌，发现固体部分溶解，说明有氢氧化钙，但是不溶的物质可能全是没有溶解的氢氧化钙，也可能是碳酸钙，也可能是氢氧化钙和碳酸钙的混合物，即不能确定是否有碳酸钙；②取上层清液，滴加酚酞溶液，溶液呈红色，也说明有氢氧化钙。故选...

用下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氢气的密度比空气的小，可以用向下排空气法收集，正确；B、将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已经集满氧气，正确；C、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，无明显现象，不能用于验证二氧化碳，错误；D、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，正确。故选C。

小明同学在家里做了如图所示的小实验。

(1)图I中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生，蜡烛火焰熄灭。由此得出二氧化碳性质的结论是____________、__________，并依此性质确定二氧化碳的一个主要用途是_______。

(2)当蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖一块蘸有石灰水的玻璃片(见图II)，观察到的现象是玻璃片上的石灰水______，写出气体与石灰水反应的化学方程式__________________。

二氧化碳不燃烧也不支持燃烧密度比空气大灭火变浑浊 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 【解析】(1)根据鸡蛋壳的主要成分和与盐酸的反应考虑；根据现象写出结论和用途；(2)根据二氧化碳遇石灰水变浑浊的特点写出现象和化学方程式。(1)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，可以与盐酸反应生成二氧化碳气体，而二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，随着反应的进行，二氧化碳逐渐增多...

(双选)双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验，发现紫色石蕊溶液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是(　　)

A. NH3

B. HCl

C. CO2

D. O2

AB 【解析】A、氨气易溶于水，水溶液呈碱性，能使石蕊变色，正确；B、氯化氢易溶于水，水溶液呈酸性，能使石蕊变色，正确；C、二氧化碳能溶于水且与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变色，但是不能使液面变化明显，错误；D、氧气不与溶于水，不会使液面明显变化，错误。故选AB。

下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的是　　

选项	混合物的分离或提纯	分离原理
A	分离液态空气制取氧气	利用氮气和氧气的熔点不同
B	将石油分馏得到石油产品	石油中各成分的密度不同
C	分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物	硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D	除去粗盐中的泥沙	氯化钠和泥沙的溶解性不同

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、分离液态空气制取氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，故选项错误。 B、将石油分馏得到石油产品，利用的是石油中各成分的沸点不同，故选项错误。 C、分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物，利用的是硝酸钾和氯化钠的溶解度变化差异，故选项错误。 D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离、过滤把不溶物彻底除去、蒸发食盐从溶液中分离出来而得到食盐...

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