题目内容
几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
（1）实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是 ；
（2）实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：
（25） （写出一种即可）；
（3）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是 ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是 ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是 （填写装置中的“a”或“b”）。
（4）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是 。
（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）2H2O2
2H2O+O2↑
（3）氧气 先将导管移出水面再停止加热 b
（4）不与空气中的成分反应
解析试题分析：制取气体发生装置的选择依据根据反应物的状态和反应条件；收集装置的选择依据根据气体的密度和水溶性。固液不加热可用过氧化氢分解来制取氧气；也可用活泼金属和酸反应来制取氢气。固体加热制气并用排水法收集，可用高锰酸钾来实验室制取氧气，当收集完毕时，为了防止水槽中的水倒吸，使试管急剧冷却引起炸裂，所以应先撤离导管，再熄灭酒精灯。能用排空气法收集的气体，除了密度和空气密度要有差异外，还要求不能和空气中的成分发生反应。
考点：常见气体的制取与收集、制取氧气的操作步骤和注意事项、化学方程式书写
某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题：
（1）请写出图中仪器的名称：A 、D 。
（2）关闭止水夹E打开止水夹C，从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有 和 的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式： 。
（3）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧更旺，说明通入G中的气体是 。
（4）兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。
[查阅资料] 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。
[实验探究] 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。
① 将F中反应后的固体物质溶于水中，滴入酚酞溶液，观察到溶液变成红色，说明该固体物质的水溶液显 性。
② 查阅资料后得知，该物质的焰色反应为黄色，证明含有钠元素。
③ 再用其他方法验证。
| 操 作 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| 将F中反应后的固体物质溶于水中， a：加入适量的 。 | b： | 装置F中反应后的固体物质含有CO3 |
[拓展联系] 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气，请写出该反应有关的化学方程式：
。收集氧气可用 法和 法。
