填写实验报告:实验步骤实验现象结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上观察到烧林内壁出现水雾说明酒精燃烧后生成了水用手触摸上一步骤中的烧杯底部.感觉到发烫说明酒精燃烧时有热量放出把一只蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在酒精灯的火焰上观察到烧杯内壁有白色斑点说明酒精燃烧时生成了二氧化碳．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

20．填写实验报告：

实验步骤	实验现象	结论
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上	观察到烧林内壁出现水雾	说明酒精燃烧后生成了水
用手触摸上一步骤中的烧杯底部，	感觉到发烫	说明酒精燃烧时有热量放出
把一只蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在酒精灯的火焰上	观察到烧杯内壁有白色斑点	说明酒精燃烧时生成了二氧化碳．

分析根据已有的酒精燃烧的产物以及物质的性质进行解答即可．

解答解：把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧林内壁出现水雾，说明有水生成；酒精燃烧后生成了水；用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉发烫，则说明酒精燃烧时有热量放出；把一只蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在酒精灯的火焰上，有二氧化碳生成，则二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，形成白色的斑点，故填：酒精燃烧后生成了水；发烫；烧杯内壁有白色斑点．

点评本题考查的是酒精燃烧现象以及产物的检验和实验报告的填写，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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10．实验室常用如图1装置来制取氧气：

（1）写出标号仪器的名称：a酒精灯b铁架台；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），长颈漏斗要伸入液面以下，防止氧气从长颈漏斗逸出；
（3）其中二氧化锰起催化作用．实验室加热高锰酸钾制氧气的在试管口放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
（4）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管从水中撤出后熄灭酒精灯．其理由是防止水槽里的水倒流引起试管炸裂．
（5）检验氧气是否集满的方法是将一根带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取并收集NH₃，应该从如图2中选择的发生装置是A，收集装置是D．
（7）用排水法收集氧气，当气泡连续、均匀冒出时，再开始收集．

11．t℃时向某KNO₃溶液中继续加入少量KNO₃晶体并不断搅拌，发现杯底仍有晶体存在．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	原溶液一定是饱和溶液		B．	加入晶体后的溶液一定是饱和溶液
	C．	原溶液一定是不饱和溶液		D．	以上说法都对

8．给烧杯中液体加热时，必须使用的一组仪器是（　　）

	A．	酒精灯、烧瓶、烧杯		B．	酒精灯、铁架台、石棉网
	C．	酒精灯、试管夹、烧瓶		D．	酒精灯、石棉网、量筒

酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三层．取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如图），约1S～2S后取出，可观察到C处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明外焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的外焰上．

5．地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气．自然中氧气的主要来源是植物的光合作用；工业上同样采用分离液态空气的方法来制得氧气；实验室制取氧气的方法很多，请写出一种制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

12．美国《科学》杂志每年评选一种在研究上取得突出进展的分子，人们称“明星分子”．其中，1992年评选出由一个氮原子和一个氧原子结合而成的简单分子，该分子在控制人体血压、肠胃、大脑学习方面具有特殊生理功能．请写出这种简单分子的化学式NO，其中氮元素的化合价是+2．

9．书写下列方程式，并说明其反应类型：
（1）电解水制取氢气：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑（分解反应）
（2）氢气还原氧化铜：H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O（置换反应）
（3）细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄（化合反应）
（4）氧化汞受热分解：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O₂↑（分解反应）．

10．2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量．“低碳”正成为人们的共识．
（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的燃烧、森林砍伐．
（2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧气；②海水的吸收．请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO₂的途径：①6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C₆H₁₂O₆+6O₂、②CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（3）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是①③⑤（填序号）．
①开发太阳能、水能、风能等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；③大力植树造林，禁止乱砍滥伐；④大力发展火力发电；⑤优化建筑设计，推广节能建筑
（4）科学家正在研究将空气中过多的CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水，这个反应的化学方程式是CO₂+4H₂$\frac{\underline{\;\;\;加热\;\;\;}}{催化剂}$CH₄+2H₂O．
（5）请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法少开私家车；乘公共汽车上学（出行）；步行上学；双面使用纸张等．