Question

2014年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“向污染宣战”．

（1）空气中，含量最多的气体是　　，能供给呼吸的气体是　　．

（2）下列不属于空气污染物的是　　．

A．二氧化氮    B．二氧化硫    C．PM2.5    D．氮气

（3）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：

①D烧杯中　　（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳，具有的物理性质是　　，具有的化学性质是　　．

②B处现象　　，C处现象　　．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是　　；（填化学式）写出C处发生变化的符号表达式　　．

Answer 1

考点：

空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：	空气与水．
分析：	（1）根据空气中，含量最多的气体是氮气，氧气能供给呼吸进行解答； （2）根据空气的污染物进行解答； （3）根据实验现象可以判断物质的性质； 显酸性的溶液能使石蕊试液变红色，显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色； 书写化学方程式要注意规范性．
解答：	解：（1）空气中，含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，氧气能供给呼吸；故填：氮气；氧气； （2）二氧化氮、二氧化硫和PM2.5 都属于空气污染物，而氮气是空气的主要成分，不是空气污染物； 故填：D； （3）①当打开K，反应一段时间后，可以观察到下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧． 故填：下层；密度比空气大；不燃烧，不支持燃烧． ②B处紫色石蕊试液变红色，说明B中有显酸性的物质的生成，显酸性的物质是碳酸，碳酸是由二氧化碳和水反应生成的． C处澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了不溶于水的物质﹣﹣碳酸钙，同时生成水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O． 故填：紫色石蕊试液变红色；澄清石灰水变浑浊；H2CO3；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
点评：	本题难度不大，掌握空气中各种成分的性质是解答本题的关键．