题目内容
4．下列实验方案设计不合理的是（ ）| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 鉴别硝酸铵与氢氧化钠固体 | 水 |
| B | 除去生石灰中少量的碳酸钙 | 加水或盐酸 |
| C | 检验氢氧化钠溶液是否变质 | 稀盐酸或石灰水 |
| D | 除去烧杯内壁沾有的碘 | 酒精洗涤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 鉴别物质就是根据物质的性质差异进行，选择的试剂与被鉴别的物质混合需要出现不同的实验现象．
解答 解：A、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氢氧化钠溶于水放热，温度升高，故用水可以鉴别；
B、使用水，则生石灰与水反应，使用盐酸，生石灰也与盐酸反应，不能使用水或盐酸除去生石灰中少量的碳酸钙，错误；
C、氢氧化钠变质，则生成碳酸钠，稀盐酸与碳酸钠反应产生气体，石灰水与碳酸钠反应产生沉淀，故使用稀盐酸或石灰水可以检验氢氧化钠溶液是否变质；
D、酒精能使碘溶解，故除去烧杯内壁沾有的碘可以使用酒精；
故选B．
点评 本题考查的是物质的鉴别以及除杂，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．
练习册系列答案
相关题目
12．
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤．
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这证明焰心温度最低．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如图B），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：气体、可燃性．
（3）猜想和验证．
（4）若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：石蜡+氧气点燃→二氧化碳+水．
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤．（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这证明焰心温度最低．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如图B），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：气体、可燃性．
（3）猜想和验证．
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①：焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻璃管上口罩一个涂有澄清石灰水的小烧杯 | 不变浑浊 | 假设①不成立 |
| 假设②：焰心气体含CO | 用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口 | 烧黑的铜丝变红色 | 假设②成立 |
| 假设③：焰心气体含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃 | 不能点燃 | 假设③成立；取下长玻璃管，打开湿毛巾导管中部有白色固体 |
如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
20g氯化镁溶液中混有少量盐酸，往该溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后得到沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量变化关系如图所示．
已经A、B、C、D、E是初中常见的化学物质，其中A、B、C都含有碳元素，且B、C所含的元素相同；C、D、E中都含有氧元素．且D、E中都含有三种元素．它们之间的关系如图所示．（图中：“→”表示物质存在转化关系，图中“-”表示两端的物质之间能发生化学反应；反应条件和部分物质省略）