题目内容

2.用化学用语(即化学符号)填空
(1)两个碳酸根离子2CO32-
(2)能充探空气球,且能做保护气的气体是He;
(3)保持水的化学性质的最小粒子H2O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个碳酸根离子可表示为:2CO32-
(2)能充探空气球,且能做保护气的气体是氦气,其化学式为:He;
(3)保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
故答案为:(1)2CO32-;(2)He;(3)H2O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关题目
17.化学课上老师将CO2通入到氢氧化钠溶液中,观察到无明显现象,于是小江、小北两位同学展开了对CO2和NaOH是否能发生化学反应的探究.

【提出问题】CO2和NaOH是否能发生化学反应的探究
【猜想与假设】两位同学均猜想CO2和NaOH能发生化学反应.
【设计方案】小北同学通过检验生成了新物质做了如图1所示实验:向反应后的A溶液滴加几滴稀盐酸后观察到试管中无现象于是得出结论CO2和 NaOH没有发生化学反应.
【交流与评价】小江同学看到后提出疑问,他认为小北的结论不正确,理由是(1)盐酸先与溶液中的氢氧化钠反应,滴入的盐酸量太少,被氢氧化钠耗尽,应该取样,加入(2)足量稀盐酸溶液,即可验证相应的结论.
【提出问题】小江和小北得到结论的同时产生疑问:反应后A溶液的溶质成份试是什么?
【猜想与假设】①NaOH         ②NaOH、Na2CO3③Na2CO3
?【实验探究】通过讨论两位同学一致认为猜想①不正确,理由是(3)CO2和NaOH能发生化学反应,一定存在Na2CO3
为了验证A溶液的溶质成份,小江做了图2实验,向A加入酚酞试剂,酚酞变红得到猜想②正确的结论,请你评价小江的实验及结论(4)不正确,NaOH、Na2CO3水溶液呈碱性都会使无色酚酞变红,无法确定NaOH是否存在.
探究二:小北在小江的实验基础上做了调整,取样A先向其中加入(5)足量氯化钙溶液过滤,再向无色滤液中滴加酚酞溶液,观察到(6)无色溶液变红现象,最终:小北得出反应后A溶液中含有②NaOH、Na2CO3猜想正确的结论.
【反思与收获】通过上述实验我们能够知道:在确定该实验后所得溶液中的物质成分时,一般应采取的做法是(7)试剂验证并除去干扰物质Na2CO3,再验证可能存在的物质NaOH的存在,这样就可以确定溶液中的阴离子成分.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网