题目内容

请用适当的数字或元素符号表示:

（1） 2个氢原子_______________________________；

（2） 3个二氧化碳分子_______________________________；

（3） 4个亚铁离子________________________________；

（4）氯化镁中镁元素的化合价_______________________________；

练习册系列答案
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配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示：

（1）写出图中标号a仪器的名称：_____。

（2）配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_____g，水_____g。

（3）称量氯化钠时，氯化钠应放在托盘天平的_____盘。（填“左”或“右”）

（4）溶解过程中玻璃棒的作用是_____。

（5）对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。（填序号）

A．称量时，药品与砝码放反了 B．量取水的体积时，仰视读数 C装瓶时，有少量溶液洒出

（6）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____g。

空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）

A. 用作医疗急救的氧气 B. 用作焊接保护气的稀有气体

C. 用作食品防腐剂的氮气 D. 用作清洁燃料的氢气

家庭装修使用劣质材料危害很大，其中甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体，可经呼吸道吸收。甲醛结构如图所示，下列关于甲醛的说法正确的是（　　）

A.甲醛由碳、氢、氧三种原子构成

B.甲醛中碳、氢原子的质量比为1：2

C.甲醛分子中质子数等于中子数

D.甲醛中氧元素的质量分数最大

已知1个标准碳原子的质量是1.993×10-26Kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相对原子质量?（计算结果保留整数）________

取一块木炭,做如下实验并记录:①观察木炭的颜色、状态;②另取一块体积相同的煤块,比较它们的重量;③点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。以上各实验项目中,只属于物理变化的是_________________ (填序号,下同),理由是________________________;属于化学变化的是_________________ ,理由是_________________________________,由此可知,木炭的物理性质有_________________ ,化学性质有_________________

20世纪60年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实．最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在．下列叙述中正确的是(　　)

A. O4是一种新型的化合物

B. 一个O4分子中含有2个O2分子

C. O4和O2的性质完全相同

D. O4和O2混合后形成的是混合物

过氧乙酸是一种消毒液，常用于灾区防疫，过氧乙酸化学式是 C2H4O3，请回答：

（1）过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是：_____________(写元素名称)。

（2）计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比：___________（最简整数比）。

（3）计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_______。（写出计算过程，结果精确到 1％）

（4）计算 126 克过氧乙酸中含氧元素的质量_________________。（写出计算过程，计算结果保留整数）

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（　　）

A. 水结成冰﹣﹣分子停止运动

B. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化

C. 气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔

D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小

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