题目内容

6．有C、CuO、CO、O2、CO2五种物质，其中两两发生化学反应的共有（　　）
A．4个B．5个C．6个D．7个

分析 依据各物质间反应的进行判断分析．

解答 解：碳在高温的条件下能与氧化铜反应、能与二氧化碳反应，在点燃的条件下能与氧气反应；在点燃的条件下一氧化碳能与氧气反应，在加热的条件下，一氧化碳能与氧化铜反应．共能发生5个反应．
故选B．

点评 此题是对物质性质的考查，解题的关键是对相关物质间的具体反应的掌握，属基础性知识考查题．

练习册系列答案
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19．走进实验室，我们学会了科学探究的最基本的操作，以下实验操作正确的是（　　）
A．
点燃酒精灯		B．
闻药品的气味		C．
加热液体		D．
读取液体体积
17．从已学过的物质中，按下列要求各举一例．
（1）纯净物：有分子构成的水；由原子直接构成的铜．
（2）混合物：由分子和原子构成的氧气和氦气；由两种或两种以上物质构成的空气．
14．膨松剂是一种食品添加剂．它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软．膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：
【查阅资料】2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；   NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．

探究Ⅰ：检验膨松剂的成分
在玻璃管中加入该膨松剂，按图1连接好装置（铁架台略去，下同）．
【观察与分析Ⅰ】点燃酒精灯．
（1）关闭铁夹2，打开铁夹1，观察澄清石灰水变浑浊，说明产物中有二氧化碳，该反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）打开铁夹2，关闭铁夹1，观察到的现象是无色酚酞溶液变红，说明产物中有氨气．
（3）充分加热后，玻璃管中有（填“有”或“无”）固体．实验结论】该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物．
探究Ⅱ：测定膨松剂受热产生气体的质量
用图2装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量（装置B装有膨松剂，整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）．
【观察与分析Ⅱ】
（4）通过测定实验前后装置D的质量，其质量差即为样品产生二氧化碳的质量，装置C的作用是除去水蒸气和氨气．若没有装置E，造成测定结果偏大（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
（5）实验过程中必须向装置内通入空气，装置A的作用是除去空气中的CO2（填化学式）．在停止加热后，继续通入空气一段时间，目的是将装置中的残留的二氧化碳全部赶入D中．
（6）若对装置C、D、E连接顺序进行调整，即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量．C、D、E连接顺序为DCE，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生氨气的质量．
【拓展研究】
若上述（4）装置D在实验前后的质量差为9.24g．上述（6）装置C在实验前后的质量差为0.17g，则该该膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为3360：79．（用最简整数比表示）．
1．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（　　）
A．碳NB．钠AgC．镁MgD．铜Ca
11．属于古代化学成就的有：商代的青铜器冶炼、元代的陶瓷的烧制等．
18．测定空气中氧气体积含量时，余下的气体主要是氮气．据此实验你能得出氮气化学性质氮气不与红磷反应（或不支持燃烧）物理性质无色、不易溶于水．
15．稀有气体的原子最外层有8个电子（氦为2个电子），是一种相对稳定的结构，氦、氩等化学性质比较稳定；钠、镁等金属的原子最外层电子数一般都小于4个，在化学反应中易失去电子；氯、氧等非金属原子的最外层电子数一般都大于4个，在化学反应中易得到电子，都趋于达到稳定的结构．
16．下列生活中的变化，与其他三项有本质区别的是（　　）
A．米饭变馊B．牛奶变酸C．湿衣服晾干D．铁锅生锈

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