题目内容
19.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )| A. | 碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液 | |
| B. | 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应 | |
| C. | 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| D. | 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质 |
分析 A、根据显碱性的溶液可能是碱溶液、盐溶液等,进行分析判断.
B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应.
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
D、由同种元素组成的纯净物是单质,进行分析判断.
解答 解:A、碱溶液一定呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液,例如碳酸钠属于盐,溶液显碱性,故选项推断正确.
B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,置换反应一定有单质生成,但有单质生成的反应不一定是置换反应,如CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,故选项推断正确.
C、氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物,如Na2CO3,故选项推断不正确.
D、单质是只含一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质,故选项推断正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握显碱性的物质可能是碱溶液或盐溶液、置换反应的特征、氧化物与单质的特征是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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9.水是生命之源,与生活生产关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是( )
| A. | 抑制水中所有动、植物的生长 | B. | 生活污水经过净化处理后再排放 | ||
| C. | 大量使用化肥农药 | D. | 任意排放工业废水 |
10.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图.下列说法正确的是( )

| A. | 该反应为化合反应 | B. | 丙一定是该反应的催化剂 | ||
| C. | 参加反应的乙、丁质量比为3:2 | D. | 丁相对分子质量是甲的2倍 |
7.
核能的合理利用一直是国际关注热点.已知某种核原料的原子在元素周期表中信息如图所示,下列从如图获取的信息中正确的是( )
| A. | 该元素属于非金属元素 | |
| B. | 该元素的原子序数为238 | |
| C. | 该元素在地壳中的含量为92% | |
| D. | 该元素的一个原子其原子核外有92个电子 |
14.中国传统文化博大精深,下列成语、谚语等隐含有化学变化的是( )
| A. | 刻舟求剑 | B. | 雷雨发庄稼 | C. | 白玉为床,金作马 | D. | 铁杵磨成针 |
4.
氧气可以跟许多物质发生化学反应,如图所示,关于这两个反应叙述正确的是( )
| A. | 都产生淡蓝色火焰 | B. | 都放出热量 | ||
| C. | 生成物都是固体 | D. | 瓶底都需加少量的水 |
11.化学与生活密切联系,请回答:
(1)为了使烟花的焰火明亮,常常在火药中加入镁粉.镁是一种白色固体,在氧气中燃烧的反应文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
(2)氧气可用于供给呼吸(填一种用途),冬天关紧门窗上课,教室内的空气中的二氧化碳气体的含量会较高,同学们应注意通风换气.
(3)根据如表提供的信息,填写有关含碳的对应特性.
(4)某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣,他查阅资料后得知:乙炔是一种无色、易燃的气体,在空气中燃烧火焰温度达2100℃,乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水.该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物,进行了如表实验.
(1)为了使烟花的焰火明亮,常常在火药中加入镁粉.镁是一种白色固体,在氧气中燃烧的反应文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
(2)氧气可用于供给呼吸(填一种用途),冬天关紧门窗上课,教室内的空气中的二氧化碳气体的含量会较高,同学们应注意通风换气.
(3)根据如表提供的信息,填写有关含碳的对应特性.
| 物质用途 | ①金刚石可切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 | 氮气作粮食瓜果保护气 |
| 对应的性质 | 金刚石硬度大 | ②有导电性 | ③具有吸附性 | ③具有化学稳定性 |
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| 在氧气中点燃烧乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯 | 出现水雾 | 乙炔燃烧有水生成 |
| 翻转烧杯,倒入澄清石灰水,振荡 | 变浑浊 | 乙炔燃烧有二氧化碳生成 |
16.下列关于分子、原子、离子的说法正确的是( )
| A. | 有分子构成的物质,分子是保持其性质的最小粒子 | |
| B. | 物质都是由分子构成的 | |
| C. | 原子由原子核、中子、电子构成 | |
| D. | 原子得失电子后形成离子 |