下列图示操作正确的是( )A. 液体读数 B. 滴加液体C. 加热固体 D. 倾倒液体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列图示操作正确的是( )

A. 液体读数 B. 滴加液体

C. 加热固体 D. 倾倒液体

练习册系列答案

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A、B、C、D、E、H等是初中化学中常用到的几种物质。它们之间发生如图变化，其中A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于生产玻璃、洗涤剂等。请你根据所学知识作出推断：

⑴A________、D_________（均用化学式表示）。

⑵贝壳的主要成分是_________（写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式_____________。

⑶B→F的化学方程式___________。

⑷G→H基本反应类型是_________。

⑸C的用途是_________。

化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是(　　)

A. 元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成

B. 分类观：从组成上看干冰和酒精都属于氧化物

C. 变化观：氢气和水可以相互转化

D. 微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成

(1)写出相应的化学符号：硝酸根离子_____；

(2)写出数字“2”的意义：O2﹣中的“2”表示_____。

下列实验现象描述正确的是( )

A. 在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉未逐渐变为红色

B. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

C. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

2018年12月25日，中国最大的页岩气生产基地建成。页岩气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究。

（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

（猜想与假设）：甲：CO2 H2O

乙：_____。

丙：NH3 O2 H2O

丁：CO2 CO H2O

你认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____。

（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2 中燃烧的产物依次通过下列装置

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）_____。

（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是_____。

（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立；

（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_____。

（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，对尾气处理的方法还有_____。

鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作正确的是_____。

A．氧气和二氧化碳：闻气味

B．硬水与软水：加入肥皂水

C．水和过氧化氢溶液：观察颜色

D．真黄金和假黄金（铜锌合金）：_____。

某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．

次数	第一次	第二次	第三次
加入稀硫酸质量/g	10	10	10
生成氢气质量/g	0.04	0.04	0.02

（1）共制得氢气 g．

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．

下列关于金属材料的说法中，不正确的是

A. 生铁、硬铝、焊锡都属于合金

B. 铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线

C. 铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性

D. 锈蚀后的铁制品没有回收价值

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