题目内容
18．
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．据图回答：（1）50℃时，乙物质的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2：7；
（2）通过加溶质、蒸发溶剂和加热都能将接近饱和的溶液变为饱和
溶液的物质是丙；
（3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶质质量分数最小的是丙．
（4）若除去甲中混有的少量乙时，有以下实验步骤：
①常温下溶于水②过滤 ③降温结晶④蒸发浓缩．
合理的先后顺序是①④③②．
分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．
解答 解：（1）通过分析溶解度曲线可知，50℃时，乙物质的溶解度是40g，所以饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g：140g=2：7；
（2）丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以通过加溶质、蒸发溶剂和加热都能将接近饱和的溶液变为饱和溶液的物质是丙；
（3）甲物质的溶解度受温度变化影响较大，降低温度，甲、乙物质会析出晶体，丙物质不会，丙物质在50℃时溶解度最小，所以50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶质质量分数最小的是丙；
（4）甲物质的溶解度受温度影响变化较大，乙物质的溶解度受温度影响变化较小，所以除去甲中混有的少量乙时，实验步骤是：常温下溶于水，蒸发浓缩，降温结晶，过滤，故选：①④③②．
故答案为：（1）2：7；
（2）丙；
（3）甲，丙；
（4）①④③②．
点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．
练习册系列答案
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如图是氟元素在元素周期表中的相关息息以及氟元素的原子结构示意图．
9．下列实验操作的现象及相应的结论均正确是（ ）
| 实验操作 | 现象 | 结论 | |
| A |  小烧杯A中装有蒸馏水（滴有数滴酚酞），B中装有浓氨水． | 一段时间后，A中溶液变蓝色 | 分子在不断运动 |
| B | 将螺旋状细铁丝灼烧红热后，立即伸入充满氧气的集气瓶中（瓶底部有少量水）． | 细铁丝剧烈燃烧，火星四射，瓶底有黑色固体物质生成 | 铁与氧气反应生成了Fe2O3 |
| C | 将一段光亮铜片装在敞口的试管中，用酒精灯火焰加热试管一段时间 | 铜片变黑 | Cu与O2反应生成了CuO |
| D | 往集满CO2的软质矿泉水瓶里注入约1/3瓶蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡． | 矿泉水瓶不变瘪 | CO2与水不反应 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示．（提示：久置的铝箔表面有一层氧化铝保护膜，稀硫酸先与氧化铝反应，生成硫酸铝和水，然后与铝反应生成硫酸铝和氢气．）请回答下列问题：
7．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
| A． | 碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，能使紫色石蕊试液变蓝的一定是碱 | |
| B． | 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水，所以属于中和反应 | |
| C． | 常温下，测定某溶液的pH=3，该溶液一定呈酸性 | |
| D． | 复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 |