近几年“纸火锅逐渐流行起来．“纸火锅是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料.当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象.下列解释合理的是( )A. 纸张不是可燃物.不能燃烧B. 水蒸发时吸收热量.温度达不到纸张的着火点C. 纸张被水浸湿.导致着火点降低D. 空气不充足.纸张不会燃烧 B [解析]试题分析:“纸火锅是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料.当� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

近几年“纸火锅”（如图）逐渐流行起来．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（）

A. 纸张不是可燃物，不能燃烧

B. 水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点

C. 纸张被水浸湿，导致着火点降低

D. 空气不充足，纸张不会燃烧

B 【解析】试题分析：“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．是因为水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点。故选B．

练习册系列答案

相关题目

下列说法中正确的是( )

A. 红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧

B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C. 镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光

B 【解析】A、红磷在氧气中燃烧，在空气中也能燃烧，错误；B、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，正确；C、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，错误；D、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，错误。故选B。

走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 _______________________；

(2)从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是____________；

(3)该化学反应的反应物(写化学式，下同)是__________ ，生成物是_______。

(4)由X原子构成的物质在该反应中_____(填“是”或“不是”)催化剂。

(5)该反应______(填“是”或“不是”)分解反应。

1:1 化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生改变 X和YZ2（或Z2Y） XY（或YX）和Z2 不是不是【解析】观察微观示意图，可知其中的一个X原子没有参加反应，因此反应的方程式为X+YZ2=XY+Z2，据此分析各物质的微粒个数比及反应类型等。（1）根据方程式可知该化学反应中生成物的分子个数比为1：1；（2）化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变，因此化学反应前后各物质...

已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳。同学们从山上采集到一种石灰石(主要成分为碳酸钙)，他们取80g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表： CaCO3CO2↑+CaO请回答下列问题：

反应时间∕s

反应后固体

的质量∕g

(1)当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_______;

(2)求该石灰石中含CaCO3的质量分数为___________(写出计算过程)。

22克 62.5% 【解析】本题考查了根据化学方程式进行相关的计算。根据方程式可知固体减少的质量是产生的二氧化碳的质量。（1）由于固体的质量由80g变为58g，减少了22g，说明生成的气体的质量为22g；（2）设：样品中含CaCO3的质量为x， CaCO3 CaO+CO2↑ 100 44 x 22g x==50g 样品中的质量分数=×100%=6...

下列涉及学科观点的有关说法不正确的是(　　)

A. 根据微粒观：碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的

B. 根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C. 根据结构观：氩原子一氧化碳和二氧化碳性质不同是因为两者的分子构成不同

D. 根据守恒观：高锰酸钾加热后固体质量的减少量即为产生氧气的量

C 【解析】A、碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的，正确；B、一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，正确；C、氩原子一氧化碳和二氧化碳性质不同是因为它们的微粒构成不同，错误；D、根据质量守恒定律可知，高锰酸钾加热后固体质量的减少量即为产生氧气的量，正确。故选C。

现代工业常以氯化钠为原料制备纯碱，部分工艺流程如下：

(1)已知20℃，氧化钠溶解度为36g，则20时饱和食盐水溶质质量分数为______________；(保留1位小数)

(2)反应①的化学方程式是_______________________；

(3)甲溶液中能与石灰乳反应生成氨气的物质是_____________，实验室中通常检验氨气的试剂是______________；

(4)反应②的化学方程式是_____________________；

(5)整个生产过程中可循环利用的物质是_________________；

(6)为测定产品纯碱中钠元素质量分数，取样(样品中除纯碱外还含有碳酸氢钠和少量不溶性杂质)设计如下实验过程：

请回答：

Ⅰ.操作①是溶解，操作②为__________________；

Ⅱ.原样品中钠元素的质量分数为___________________；

Ⅲ.若测定结果偏低，原因可能是__________(填字母)。

A.溶液D中含有Na2CO3 B.溶液D中含有NaCl

C.操作③中固体没有洗涤干净 D.操作④中加入过量的盐酸

26.5% CaCO3CaO+CO2↑ NH4Cl 湿润的红色石蕊试纸 NaCl+CO2+ NH3+H2O=NaHCO3,↓+NH4Cl CO2和NH3 过滤 34.5% AC 【解析】(1)已知20℃，氧化钠溶解度为36g，则20时饱和食盐水溶质质量分数为：；贝壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；(3)氯化铵和氢氧...

⑴ 按要求写化学用语：

纯碱________；二氧化硫分子_______；两个硝酸根离子_______；

⑵ 判断下列物质的类别，并用相应的序号填空

① 单质 ② 氧化物 ③ 酸 ④ 碱 ⑤ 盐

物质化学式	Fe2O3	CuSO4	Ca(OH)2
物质类别	________	_______	_______

Na2CO3 SO2 2NO3- ② ⑤ ④ 【解析】(1)纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3；二氧化硫分子表示为：SO2；根据离子的表示方法，两个硝酸根离子表示为2NO3—；(2)根据氧化物、酸、碱和盐的概念可判断： Fe2O3属于氧化物；CuSO4属于盐；Ca(OH)2属于碱。

下列气体中属于光合作用原料的是

A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

D 【解析】植物进行光合作用不可缺少的气体是二氧化碳，氧气是光合作用的产物，光合作用与氢气和氮气无关。故选D。

下列说法错误的是 ( )

A. 垃圾是放错了地方的资源

B. 低碳生活、节能减排，可减少温室气体排放

C. 工业盐NaNO2有咸味，也可以用来食品调味

D. 合理使用化肥，提高农作物产量，缓解粮食危机

C 【解析】A、垃圾中含有大量可回收利用的资源，垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用，故选项说法正确；B、低碳生活、节能减排，是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能耗、低能量、低开支，故选项说法正确；C、NaNO2有毒，不可以用来调味，故选项说法错误；D、合理使用化肥，提高农作物产量，缓解粮食危机，故选项说法正确。故选C。

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