下列有关溶液的说法正确的是A．一定温度下.物质的溶解性随水的量的变化而变化B．在一定温度下.同一种溶质其饱和溶液的溶质质量分数比不饱和溶液的大C．均一.稳定的液体一定是溶液D．溶液中溶质可以是一种或多种.溶液长期放置后.会出现分层现象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列有关溶液的说法正确的是

A．一定温度下，物质的溶解性随水的量的变化而变化

B．在一定温度下，同一种溶质其饱和溶液的溶质质量分数比不饱和溶液的大

C．均一、稳定的液体一定是溶液

D．溶液中溶质可以是一种或多种。溶液长期放置后，会出现分层现象

练习册系列答案

相关题目

厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是

A．玻璃杯：我被摔碎了 B．煤气：我燃烧了

C．菜刀：我生锈了 D．食物：我腐烂了

我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（化学式为C15H22O5）”而荣获2015年诺贝尔医学奖，它是一种用于治疗疟疾的药物．下列关于青蒿素的说法不正确的是

A．一个青蒿素分子中含有42个原子

B．青蒿素的相对分子质量为282

C．青蒿素的含碳的质量分数可表示为×100%

D．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5

称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算：

（1）生成氧气克？

（2）原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

2015年，郴州东江湖被列为5A级景区，有“人间天上一湖水，万千景象在其中”的美誉，为了提供更好的旅游环境，下列做法不符合要求的是

A．爱护花草树木 B．分类回收垃圾

C．绿色低碳出行 D．随意排放废水

在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

（1）如图A、图B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

①A瓶试管中发生反应的化学方程式为；把A瓶重新放回到天平上，天平（选填“能”或“不能”）保持平衡。

②把B瓶重新放回到天平上，天平（选填“能”或“不能”）保持平衡，理由是

③从原子的角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是。

（2）如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，然后在铜棒一端用酒精灯加热。

①写出铜棒反应的化学方程式：。

②加热一段时间后，铜棒（选填“能”或“不能”）保持平衡。

③本实验现象与质量守恒定律（选填“有”或“没有”）矛盾。

如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次。请用字母填空。

（1）用于少量试剂相互反应时所需容器；（2）过滤时需要用；

（3）量度液体的体积时需要用；（4）收集多量气体要用。

用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是

A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停的运动

B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

（2015秋•沂源县期末）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？

【作出猜想】

（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．

（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和两种物质．

（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．

【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．

②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气等物质．

【实验验证】

实验操作

实验现象

实验结论

乙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色

猜想（2）成立

丙同学

实验

取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液

溶液变色

猜想（3）成立

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．

【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？（填“能”或“不能”）

（2）乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式．

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