甲.乙.丙三种物质的转化关系如右图所示(“→ 表示反应一步实现.部分物质和反应条件已略去).下列选项不能实现图示转化的是选项甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3A. A B. B C. C D. D D [解析]A.稀硫酸能与活泼的金属反应生成氢气.能与碱反应生成水.氢气燃烧生成水.电解水能生� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是

选项	甲	乙	丙
A	H2SO4	H2	H2O
B	C	CO	CO2
C	Ca(OH)2	CaCl2	CaCO3
D	NaOH	NaCl	NaNO3

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、稀硫酸能与活泼的金属反应生成氢气，能与碱反应生成水，氢气燃烧生成水，电解水能生成氢气，正确；B、氧气充足时碳燃烧生成二氧化碳，氧气不足时生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，碳还原二氧化碳生成一氧化碳，正确；C、氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀；氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙，正确；D、氢氧化钠和盐酸反应生成...

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下列化学用语书写正确的是

A．两个氢分子：2H B．2个硫酸根离子：2SO4-2

C．水中氧元素的化合价为－2 价： D．两个氮原子： N2

C 【解析】A．两个氢分子：2H2 ； 2H 表示两个氢原子； B．离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。2个硫酸根离子：2SO42-；C．元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。水中氧元素的化合价为－2 价： D．元素符号的前边加数字表示原子的个数，...

(4分)在高温条件下，甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。

（1）四种物质中，属于有机物的是 (填序号)。

（2）在该反应中，以下叙述正确的是 (填字母)。

A．属于置换反应 B．实验室常用此反应制取物质丁

C．分子的种类没有改变 D．氢元素的化合价改变

（3）写出该反应的化学方程式：。

（1）甲；（2）D（3）CH4 +H2OCO+3H2；【解析】试题分析：（1）根据图示知，甲物质属于有机物；（2）A、反应物均为化合物，错误；B、实验室用锌粒与稀硫酸反应，制取氢气，错误；C、化学反应前后，分子种类一定发生改变，错误；D、氢元素的化合价由+1变为0，正确。故选D（3）化学方程式为：CH4 +H2OCO+3H2；

对物质进行分类是学习化学的一种重要方法，下列物质属于氧化物的是

A．酱油 B．纯碱 C．冰水混合物 D．液氧

C 【解析】试题分析：A、酱油属于混合物，错误；B、纯碱为碳酸钠，属于化合物，错误；C、水属于氧化物，正确；D、液氧属于单质，错误。故选C

下图是一座化学城堡，可以抵御外敌入侵。现有A、B、C、D、E 5种物质作为城堡的守护“卫士”，它们分别由氢、碳、氧、钠、钙中的两种或三种元素组成。五种物质间建立起如图所示的关系才能组成守护的防线，其中物质A和B是常用的灭火剂。

(1)物质A的化学式为_________．

(2)写出反应C→D的化学方程式 __________________．

(3)现有下列物质作为“外敌”分别对城堡发起进攻，若该物质只要与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应就能攻破防线，那么能攻入城堡的物质是_________．

①铁 ②稀盐酸 ③氧化铁 ④稀硫酸

(4)室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有D溶液的烧杯中，利用温度传感器测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如下图所示。

请解释xy段温度变化的原因_______________。

CO2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ②④ ①氢氧化钠与盐酸反应放热(或中和反应是放热反应) 【解析】（1）根据“物质A和B是常用的灭火剂”、“A、B、C、D、E5种物质作为围屋的守护“卫士”，它们分别由氢、碳、氧、钠、钙中的两种或三种元素组成”，如图，A可能是二氧化碳；B可能是水；E能够生成A，因此E是碳酸钠；D能够和C反应，因此C应该为氢氧化钙，D是氢氧化钠，...

不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、为了安全，取用固体试剂时应用药匙或纸槽，错误；B、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散，错误；C、移走加热后的蒸发皿时应用坩埚钳夹取，错误；D、过滤时滤纸紧贴玻璃棒，中间不留气泡，漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，倾倒液体时要用玻璃棒引流，烧杯与玻璃棒接触，同时注意液面不能高于滤纸边缘，玻璃棒紧贴三层滤纸处，漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁，错误...

某实验小组取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，于是小组中的几位同学对其中的成分进行了探究。

（提出猜想）小丹认为含有：CaO、Ca(OH)2；

小凯认为含有：CaO、Ca(OH)2、CaCO3；

小欣认为含有：Ca(OH)2、CaCO3。

（设计实验）

	实验操作	实验现象	结论
步骤一	取试样于试管中加水振荡	液体浑浊，用手摸试管外壁，感觉不发热	______________________
步骤二	向步骤一的试管中滴加无色酚酞溶液	溶液变红色	______________________
步骤三	_______________________	试管内有气泡生成	一定含有CaCO3

（得出结论）通过以上探究可知_________同学的猜想正确，请写出使CaO变质的化学方程式：______。

（拓展）如果生石灰已全部变质为碳酸钙，请你设计实验加以证明(写出必要的步骤、现象和结论)___。

一定不含CaO 一定含有Ca(OH)2 取试样于试管中，再向试管中加入足量稀盐酸小欣 CaO+H2OCa(OH)2或Ca(OH)2+CO2CaCO3 ↓+ H2O 取少量样品于试管中，加水溶解，取上层清液，滴加入无色酚酞溶液，再向试管中不溶物滴加足量稀盐酸;现象：上层清液不变色，有大量气泡冒出；结论：生石灰已全部变质为碳酸钙【解析】【设计实验】：(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量...

完成下列实验。

(1)用浓盐酸(溶质质量分数为37%，密度为1. 18g·mL-1)配制200g 10%稀盐酸。

①配制的主要步骤为:计算、_________、溶解。

②设豁浓盐酸的体积为V，请列出V的计算式_____________________(不必算出结果)。

(2)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_______________。

②在蒸发过程中，待___________时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

(1)量取 (2) (3)漏斗 (4)出现较多固体【解析】(1)①浓盐酸配稀盐酸的步骤是计算、量取、溶解；②设需要浓盐酸的体积为V，则：V×1.18g/cm3×37%=200g×10%，解得V=；(2)①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗；在蒸发过程中，待出现较多固体时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

食品安全越来越引起人们的重视，下列做法不会危害人体健康的是（）

A. 用大量的甜蜜素制作果冻，更加可口

B. 用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时间

C. 用适量的小苏打做糕点，使它更松软

D. 为了节俭，霉变的食物高温加热后食用

C 【解析】A、甜蜜素对人体有害，故该做法会危害人体健康，错误；B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，会危害人体健康，错误；C、面粉发酵时可产生酸，碳酸氢钠与酸反应能生成二氧化碳气体，气体膨胀使馒头疏松多孔，该做法不会危害人体健康，正确；D、霉变的食物含有黄曲霉毒素，蒸煮不能将其破坏。黄曲霉毒素能损害人的肝脏，诱发肝癌等疾病，错误。故选C。

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