题目内容
我校化学活动小组同学帮实验室配的50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,可能涉及以下操作:A.称量 B.过滤 C.计算 D.蒸发结晶 E.溶解
(1)甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配置溶液;
①实验操作的正确顺序是 (填字母序号).
②配置上述溶液需要水的体积是 mL(水的密度是1g/mL),需要用到的仪器是烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管、 和 .
③若量水时,俯视读数,则所配溶液中溶质质量分数是偏大,还是偏小? .量筒量液时,准确读数的方法是:量筒放平稳, ,读出体积数.
(2)乙同学用含杂质的食盐(杂质不用于水)和蒸馏水配置上述氯化钠溶液,实际所配溶液中溶质的质量分数 (“偏大”、“偏小”或“不变”),因此,配置前应进行提纯,则提纯所涉及到的操作顺序是 (填字母).
(1)甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配置溶液;
①实验操作的正确顺序是
②配置上述溶液需要水的体积是
③若量水时,俯视读数,则所配溶液中溶质质量分数是偏大,还是偏小?
(2)乙同学用含杂质的食盐(杂质不用于水)和蒸馏水配置上述氯化钠溶液,实际所配溶液中溶质的质量分数
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)①根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析;
②根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,以及称量固体和量取液体需要的仪器进行分析;
③根据俯视读数量取水的多少来推测溶质质量分数的大小,以及量筒的正确使用方法进行分析;
(2)根据量取的氯化钠不纯时,氯化钠的实际质量会减少,以及粗盐提纯的步骤进行分析.
②根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,以及称量固体和量取液体需要的仪器进行分析;
③根据俯视读数量取水的多少来推测溶质质量分数的大小,以及量筒的正确使用方法进行分析;
(2)根据量取的氯化钠不纯时,氯化钠的实际质量会减少,以及粗盐提纯的步骤进行分析.
解答:解:(1)①配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,所以正确顺序为:CAED;
②氯化钠质量:50g×10%=5g,需水:50g-5g=45g,合45mL,需要用到的仪器是烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管、托盘天平、量筒;
③俯视读数量取的水会偏小,溶质又不变,所以溶质质量分数偏大,量筒量液时,准确读数的方法是:量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平,读出体积数;
(2)量取的氯化钠不纯时,氯化钠的实际质量会减少,实际所配溶液中溶质的质量分数偏小,配置前应进行提纯,则提纯所涉及到的步骤有溶解、过滤、蒸发,所以操作顺序是:EBD.
故答案为:(1)①CAED;
②45,托盘天平,量筒;
③偏大,视线与凹液面的最低处保持水平;
(2)偏小,EBD.
②氯化钠质量:50g×10%=5g,需水:50g-5g=45g,合45mL,需要用到的仪器是烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管、托盘天平、量筒;
③俯视读数量取的水会偏小,溶质又不变,所以溶质质量分数偏大,量筒量液时,准确读数的方法是:量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平,读出体积数;
(2)量取的氯化钠不纯时,氯化钠的实际质量会减少,实际所配溶液中溶质的质量分数偏小,配置前应进行提纯,则提纯所涉及到的步骤有溶解、过滤、蒸发,所以操作顺序是:EBD.
故答案为:(1)①CAED;
②45,托盘天平,量筒;
③偏大,视线与凹液面的最低处保持水平;
(2)偏小,EBD.
点评:通过回答本题知道了配制溶液的基本步骤,溶质、溶剂质量的计算方法,用天平称量时的注意事项,知道了配制溶液所用到的仪器.
练习册系列答案
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