题目内容
5.下列每组实验不能达到实验目的是( )| 选项 | 实验目的 | 试剂、方法 | 操作、现象、结论 |
| A | 区别真黄金、假黄金(黄铜) | 稀硫酸 | 观察有无气泡 |
| B | 除去二氧化碳中氯化氢 | 氢氧化钠溶液 | 把气体通入足量溶液中 |
| C | 分离氯化钠和硝酸钾固体 | 水 | 溶解后降温结晶、过滤、蒸发 |
| D | 检验盐酸和氢氧化钠是否恰好反应 | 紫色石蕊溶液 | 观察溶液颜色变化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据金属的活动性顺序及与酸反应的现象分析;
B、根据氢氧化钠溶液不仅能和氯化氢气体反应,还能和二氧化碳反应分析;
C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,据此进行分析判断;
D、根据石蕊试液在不同的性质的溶液中会显示不同的颜色分析.
解答 解:A、金的活动性在氢后不能与稀硫酸反应生成氢气,而黄铜中的锌的活动性在氢前能与稀硫酸反应生成氢气,故将稀硫酸滴在金属表面,能产生气泡的是假黄金,没有现象的是真黄金,故方法正确;
B、氢氧化钠溶液不仅能和氯化氢气体反应,还能和二氧化碳反应,所以不能用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体,故方法错误;
C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、蒸发的方法;故方法正确;
D、若恰好完全反应,石蕊试液为紫色,若酸过量,则显红色;若碱过量,则显蓝色,因此用石蕊试液可以鉴别盐酸和氢氧化钠反应的程度,故方法正确;
故选项为:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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15.下列在实验中使用仪器的说法正确的是( )

①做木炭在氧气中燃烧的实验时,夹取红热的木炭时用c
②粗盐提纯时,过滤食盐水要用到的仪器是a、b和e
③粗盐提纯时,蒸发滤液要用到的仪器是a、c、d和f
④配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验时,溶解氯化钠要用b和c.
①做木炭在氧气中燃烧的实验时,夹取红热的木炭时用c
②粗盐提纯时,过滤食盐水要用到的仪器是a、b和e
③粗盐提纯时,蒸发滤液要用到的仪器是a、c、d和f
④配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验时,溶解氯化钠要用b和c.
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
20.丽丽的爸爸旅游归来,带回一些钟乳硒石块送给了她.丽丽和同学们想验证钟乳石的主要成分是碳酸盐,于是她们将其中一块钟乳石带进实验室进行探究.
(1)请你帮助丽丽完成以下探究方案.
(2)查阅资料得知钟乳石的主要成分是碳酸钙(假设杂质不溶于水且不与酸发生反应).上述预期的实验现象中有气泡生成的反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)实验后,为了防止废液腐蚀下水管道或对水质产生不良影响,丽丽将所有的废液倒入了一个洁净的烧杯中.她取样测定了废液的酸碱性,你认为她选择的试剂可以是石蕊溶液(或pH试纸).测试后得知该废液显酸性,则烧杯中废液的溶质是氯化钙和氯化氢(或CaCl2和HCl).
(4)丽丽向烧杯中的废液里加入过量的①(填序号)能使废液呈中性,过滤后才可安全排放.
①碳酸钙 ②熟石灰 ③生石灰 ④氢氧化钠.
(1)请你帮助丽丽完成以下探究方案.
| 实验操作 | 预期的实验现象 | 实验结论 |
| ①取一小块钟乳石于试管中,向试管中加稀盐酸观察现象. ②将产生的气体通入澄清的石灰水,观察现象. | 有气泡生成 有白色沉淀生成 | 钟乳石的主要成分是碳酸盐 |
(3)实验后,为了防止废液腐蚀下水管道或对水质产生不良影响,丽丽将所有的废液倒入了一个洁净的烧杯中.她取样测定了废液的酸碱性,你认为她选择的试剂可以是石蕊溶液(或pH试纸).测试后得知该废液显酸性,则烧杯中废液的溶质是氯化钙和氯化氢(或CaCl2和HCl).
(4)丽丽向烧杯中的废液里加入过量的①(填序号)能使废液呈中性,过滤后才可安全排放.
①碳酸钙 ②熟石灰 ③生石灰 ④氢氧化钠.
17.下列除杂(括号里的物质是杂质)方法正确的是( )
| A. | CO2(CO) 点燃气体 | |
| B. | CaCl2溶液(稀盐酸) 加入过量碳酸钙过滤 | |
| C. | NaCl溶液(Na2CO3溶液) 加入适量的 硝酸钙溶液过滤 | |
| D. | KNO3溶液(NaCl) 加入过量的硝酸银溶液 |
14.化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损.

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么?
【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能与中性CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊,SO2是一种有刺激性气味的气体.
【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种.
【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中,分别进行下列三组实验.[来
实验1:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的1号溶液,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的NaCl(或氯化钠)溶液.
实验2:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种.写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH).
实验3:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中有无色无味气体产生现象,说明4号是Na2CO3溶液;在盛5号溶液的试管中有刺激性气味的气体产生现象,说明5号是Na2SO3溶液.
【实验反思】同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液.请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告.
【提出问题】这两瓶试剂分别是什么?
【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能与中性CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊,SO2是一种有刺激性气味的气体.
【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种.
【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中,分别进行下列三组实验.[来
实验1:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的1号溶液,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的NaCl(或氯化钠)溶液.
实验2:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种.写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH).
实验3:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中有无色无味气体产生现象,说明4号是Na2CO3溶液;在盛5号溶液的试管中有刺激性气味的气体产生现象,说明5号是Na2SO3溶液.
【实验反思】同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液.请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量4号溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液 ②向上层清液中滴加无色酚酞试液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液由无色变成红色 | 4号溶液是部分变质的NaOH溶液. |
15.已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、MgCl2中的一种或几种组成.某同学欲探究这一粉末的组成,做了如下实验:
①取少量粉末,加水溶解,得无色透明溶液;
②取①中溶液少量,加入NaOH溶液,无明显现象发生;
③另取少量粉末,加入稀盐酸,无明显现象发生.
(1)请你根据该同学实验所得现象,推测这一粉末的可能组成.
推测 1只有氯化钠;推测 2只有硫酸钠;推测 3由氯化钠和硫酸钠组成
(2)若推测该粉末只由 Na2SO4组成,请你在该同学实验基础上设计后续实验,以确定这包粉末的组成.
[可供选择的试剂有:AgNO3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液](Ag2SO4微溶于水,当作沉淀)
| 实验操作 | 预期现象和结论 | |
步骤一 | 取①中的溶液少量于试管中, | |
步骤二 |
②取①中溶液少量,加入NaOH溶液,无明显现象发生;
③另取少量粉末,加入稀盐酸,无明显现象发生.
(1)请你根据该同学实验所得现象,推测这一粉末的可能组成.
推测 1只有氯化钠;推测 2只有硫酸钠;推测 3由氯化钠和硫酸钠组成
(2)若推测该粉末只由 Na2SO4组成,请你在该同学实验基础上设计后续实验,以确定这包粉末的组成.
[可供选择的试剂有:AgNO3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液](Ag2SO4微溶于水,当作沉淀)