题目内容

5.下列每组实验不能达到实验目的是(  )
选项实验目的试剂、方法操作、现象、结论
A区别真黄金、假黄金(黄铜)稀硫酸观察有无气泡
B除去二氧化碳中氯化氢氢氧化钠溶液把气体通入足量溶液中
C分离氯化钠和硝酸钾固体溶解后降温结晶、过滤、蒸发
D检验盐酸和氢氧化钠是否恰好反应紫色石蕊溶液观察溶液颜色变化
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据金属的活动性顺序及与酸反应的现象分析;
B、根据氢氧化钠溶液不仅能和氯化氢气体反应,还能和二氧化碳反应分析;
C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,据此进行分析判断;
D、根据石蕊试液在不同的性质的溶液中会显示不同的颜色分析.

解答 解:A、金的活动性在氢后不能与稀硫酸反应生成氢气,而黄铜中的锌的活动性在氢前能与稀硫酸反应生成氢气,故将稀硫酸滴在金属表面,能产生气泡的是假黄金,没有现象的是真黄金,故方法正确;
B、氢氧化钠溶液不仅能和氯化氢气体反应,还能和二氧化碳反应,所以不能用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体,故方法错误;
C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、蒸发的方法;故方法正确;
D、若恰好完全反应,石蕊试液为紫色,若酸过量,则显红色;若碱过量,则显蓝色,因此用石蕊试液可以鉴别盐酸和氢氧化钠反应的程度,故方法正确;
故选项为:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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13.硫的化合物种类较多,用途广泛.
Ⅰ:焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一,其制备的反应原理为:Na2SO3+SO2═Na2S2O5
某研究小组利用图1装置制取Na2S2O5,盛硫酸的仪器叫分液漏斗.

(1)写出装置甲中发生反应的化学方程式Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)关闭K3,要求只检查装置甲的气密性,请至少写出两种不同的操作方法.
方法1:关闭K2,打开K1,向分液漏斗中加一定量的水,一段时间后水不能继续滴入烧瓶,则表明装置气密性良好.
方法2:关闭K1,打开K2,在K2下端连接导管并插入水面下,双手捂住圆底烧瓶外壁,若导管口有气泡冒出,松开手过一会儿,导管内形成一段水柱,则表明装置气密性良好.
方法3:关闭K1,打开K2,在K2下端连接注射器,先外拉注射器活塞,后松开手,活塞恢复原位,则表明装置气密性良好.
(3)装置乙的作用是防止倒吸.
(4)写出焦亚硫酸钠晶体在空气中被完全氧化的化学方程式Na2S2O5+O2═Na2S2O7
Ⅱ:硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题.将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应用以回收S,其物质转化如图2所示.
(1)反应中当有34gH2S转化为硫单质时,保持溶液中Fe3+的量不变,需要消耗O2的质量为16g.
(2)在温度一定和不补加溶液的条件下,缓慢通入混合气体,并充分搅拌.欲使生成的硫单质中不含CuS,可采取的措施是增大混合气体中空气的比例.
(3)写出图中各步转化的化学方程式:CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O.
14.化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损.

【提出问题】这两瓶试剂分别是什么?
【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能与中性CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊,SO2是一种有刺激性气味的气体.
【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种.
【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中,分别进行下列三组实验.[来
实验1:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的1号溶液,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的NaCl(或氯化钠)溶液.
实验2:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种.写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH).
实验3:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中有无色无味气体产生现象,说明4号是Na2CO3溶液;在盛5号溶液的试管中有刺激性气味的气体产生现象,说明5号是Na2SO3溶液.
【实验反思】同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液.请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告.
实验操作实验现象实验结论
①取少量4号溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液
②向上层清液中滴加无色酚酞试液
①有白色沉淀生成
②溶液由无色变成红色

4号溶液是部分变质的NaOH溶液.

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