物质保存的方法取决其性质．下列药品不需要密封保存的是( )A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．氯化钠 D．浓盐酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2012•泰安）物质保存的方法取决其性质．下列药品不需要密封保存的是（）

A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．氯化钠 D．浓盐酸

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向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象能正确表示产生的氢气质量与反应时间之间关系的是

（2015秋•南京校级期末）（1）目前世界上一半以上的铜用于电力和电信工业，是因为铜具有（填字母）

A．导热性 B．延展性 C．导电性 D．金属光泽

（2）我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行，一元为钢芯镀镍（Ni ），五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢．在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素是有（填一条即可）．

①镍能与盐酸或稀硫酸反应，生成可溶于水的正二价镍的化合物，并放出氢气．其反应没有铁与酸反应剧烈．镍与盐酸反应的化学方程式为．

②用镍片、硫酸亚铁溶液和溶液做实验也能判断Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序．三种金属的活动性顺序为．

（3）若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是．

（4）活动课上小明将一枚五角币放在酒精灯火焰上加热片刻，发现表面变黑．

假设与预测假设I．五角币加热变黑，是因为酒精灯内焰的黑烟附着在五角币的镀铜上；

假设II．五角币加热变黑，是因为五角币上的镀铜与发生了化学反应．

实验与事实

实验一：用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；再另取一枚五角币放在石棉网上，用酒精灯加热片刻，五角币也变黑．

实验二：取一块铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，然后用酒精灯加热直至试管中铜片变黑；再将铜片反转到另一面，加热片刻，铜片不再变黑．

解释与结论上述实验一和实验二证实，假设不成立．

表达与交流铜片在空气中加热，发生的化学反应方程式为．

（2015秋•吉安校级期中）实验是化学的基础，下列说法正确的是（）

A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水浇灭

B．检验二氧化碳气体，可用燃着的小木条

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体

D．某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水，则该物质中一定有碳、氢元素

（2015•长沙模拟）化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105g．请计算：

（1）反应生成二氧化碳的质量为 g．

（2）样品中碳酸钙的质量分数．（结果保留到0.1%）

（2015秋•无棣县校级月考）市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的“碘、铁”应理解为（）

A．元素 B．原子 C．单质 D．分子

CO2是初中科学重点研究的气体之一．某科学兴趣小组设计了如实验来探究CO2的制取和性质：（铜与酸不反应）

（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示．在干燥管内的铜网上应盛放；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是．

（2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？

小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应，如图2所示，实验现象为：甲﹣﹣软塑料瓶变瘪，乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”．

小虎同学认为上述实验是可行的．

小雯同学对小虎同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是．

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是．

请根据下表回答有关问题

（1）写出纯碱的化学式；

（2）表中物质属于氧化物的是：；属于盐的是：；

序号	①	②	③	④
物质	醋酸	生石灰	熟石灰	纯碱
化学式	CH3COOH	CaO	Ca（OH）2	Na2CO3

（3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是；

（4）CH3COOH（其性质类似于盐酸）可以与表中物质发生化学反应．

纳米级铁粉常用作食品脱氧剂，但该铁粉在空气中易自燃，需小心保存。某课外小组同学经查阅资料，在实验室设计实验并制取食品脱氧剂，流程如下图所示。

（1）食品脱氧剂属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）过程②中，H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应，请写出该反应的化学方程式___________。

（3）过程②中氮气不参与反应，通入N2的目的是_____________。

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