Question

如图A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

（1）A实验试管2中产生的气体是

 

，试管1和2产生气体的体积比约为

 

．
（2）B实验中烧杯③的作用是

 

．
（3）C实验说明氧气的体积约占空气的

 

，下列操作不妥的是

 

．
①实验前先检查装置气密性        ②实验前先夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹            ④选用教室内的空气
（4）医院若用D装置来观察给病人输氧情况，导管

 

（填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管．

Answer 1

考点：电解水实验,分离物质的仪器,空气组成的测定,分子的定义与分子的特性

专题：实验性简答题

分析：本题属于实验探究，水在通电的条件下生成氢气和氧气，并且是正氧负氢，氧气和氢气的体积比是1：2．浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨分子是不断运动的，运动到烧杯①，酚酞由无色变红色，③是与①做对比的．C装置是探究空气中氧气的含量的，氧气约占空气体积的

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，保证本实验成功的关键是：装置严密；红磷足量；冷却到室温再读数．D装置可以进行干燥、检验和除杂等，医院还用此装置来观察给病人输氧情况．

解答：解：（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，并且是正氧负氢，氧气和氢气的体积比是1：2．故答案为：氢气、1：2；
（2）浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨分子是不断运动的，运动到烧杯①，酚酞由无色变红色，③是与①做对比的．故答案为：对比实验或作比较；
（3）C装置是探究空气中氧气的含量的，氧气约占空气体积的

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，保证本实验成功的关键是：装置严密；红磷足量；冷却到室温再读数，教室内二氧化碳的浓度过大，不能选择教室内的空气．故答案为：

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；④；
（4）医院用此装置来观察给病人输氧情况，导管b应连接病人吸氧气的塑胶管，否则会造成生命危险．故答案为：b．

点评：本考点考查了水的电解、微粒的性质、测定空气里氧气的含量等，考查的知识点比较多，要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考，从而得出正确的结论．同学们一定要加强记忆，在理解的基础上进行应用．本考点主要出现在填空题和实验题中．