题目内容

下列实验操作能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

验证 NaCl 溶液中混有盐酸

取少量溶液，滴加无色酚酞溶液

B

比较 Fe、Cu、Al 的金属活动性

铁丝浸入 CuSO4 溶液，铜丝浸入 AgNO3 溶液

C

除去铁制品上的铁锈

将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中源:Z#xx#k.Com]

D

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、蒸发

练习册系列答案
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（5分）二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括：①粗盐精制；②电解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制取。工艺流程如下图，其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

（1）试剂X是________；操作A的名称 。

（2）加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中所发生的中和反应的化学方程式：________________________________。

（3）分析完成反应Ⅱ的化学方程式: _____NaCl+_____H2O 。

（4）为提高经济效益，生产过程中除将H2和Cl2制成HCl充分利用外，还可循环使用的物质Y是 。

（8分）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：② ．

（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 ．

（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合 ．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进： ；

（4）用图F装置收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入；

（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水。则实验 室制取氨气的装置组合可以选用 。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______________、_______ _____。

下列用途与其化学性质无关的是

A．用食醋除热水瓶中的水垢 B．用擦酒精的办法给发烧病人降体温

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用小苏打发面蒸馒头

（5分）A、B两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题

（1）、t1℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液质量比

（2）、若B中含有少量A，应用 法提纯B；

（3）、若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，一定不会发生改变的是 。

A．溶解度 B．溶剂质量

C．溶质质量 D．溶质质量分数

（4）看下图可知，20 ℃时NaCl的溶解度为36 g,本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为 ml.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是

下列有关概念的辨析中正确的是

①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒； ②催化剂一定能加快化学反应的速率；

③元素的种类是由原子的中子数决定的； ④由一种元素组成的物质可能是混合物；

⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性； ⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱。

A．①④ B．②③ C．④⑥ D．⑤⑥

乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为 C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是

A．单质 B．氧化物 C．盐 D．有机化合物

善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是

A．He、NO2、SO2是有害气体

B．煤、石油、天然气是化石燃料

C．塑料、纤维、橡胶是天然材料

D．钙、铁、镉、硒是微量元素

（8分）实验室有两瓶没有标签的液体，分别是碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液。为了鉴别这两种溶液，小明同学进行了以下实验：

（1）分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钡溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，反应的化学方程式为 。

（2）实验结束后，小明同学将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，于是将废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了如下探究：

【提出问题】滤液中除水外，还含有那些物质呢？

【提出假设】

假设1：可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

假设2：可能含有氢氧化钾、氯化钾

假设3：可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钡

你认为小明同学的以上假设中，不合理的是 ，理由是 。

你认为还可能有的假设是 。

【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的假设是正确的。

实验步骤

实验现象

实验结论

假设正确

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