题目内容

19．物质X可发生下列所示的两个反应，①X+碱→盐+H2O，②X+金属氧化物→盐+H2O；则X可能是（　　）
A．CaOB．H2SO4C．NaOHD．CO2

分析 由题意，物质x可发生下列所示的两个反应，①X+碱→盐+水、②X+金属氧化物→盐+水，解答本题可采用代入验证法，结合酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应）、碱的化学性质（能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应），进行分析判断．

解答 解：A、氧化钙不能与碱反应，不能与金属氧化物反应，故选项错误．
B、硫酸能与碱发生中和反应生成盐和水，硫酸能与金属氧化物反应生成盐和水，则X可能是硫酸，故选项正确．
C、NaOH不能与碱反应，故选项错误．
D、二氧化碳能与碱反应生成盐和水，二氧化碳不能与金属氧化物反应，故选项错误．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应）、碱的化学性质（能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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9．关于“水”参与的变化，属于化学变化的是（　　）
A．配食盐水B．小河流淌C．冰川融化D．酸雨形成
10．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（　　）
A．熔化B．升华C．爆炸D．燃烧
7．我有一个温馨的家．
（1）前几天家里的花叶子有些发黄，妈妈给花施加了一些碳酸氢铵（NH4HCO3），今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿，我知道碳酸氢铵是一种氮肥（填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥料”）．
（2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）我在学习炒菜时，不小心油锅着火了，我迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是隔绝空气；
（4）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的乳化功能．
14．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
Ⅰ．定性探究
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4              猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH         猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由猜想三，H2SO4和NaOH在溶液中不能共存．
【继续实验】
（1）丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
（2）为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验．
实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2 溶液
实验操作
实验现象试纸变色，比照比色卡，pH＜7 
有气泡产生		产生白色沉淀
实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中只有H2SO4
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中明显的一处错误是pH试纸浸入溶液中；
（2）实验方案探究中也有一个是不合理的，不合理的原因是Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．
【实验推广1】你想过复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合．如硫酸和氢氧化钠反应中，实际参加反应的离子是H+和OH一，而SO42-、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应．请你分析澄清石灰水和碳酸钠溶液反应中，参加反应的离子是Ca2+和CO32-．
【实验推广2】中和反应是没有现象的，如果要鉴别三瓶液体：稀硫酸，澄清石灰水，食盐水．提供试剂有：（A）酚酞，（B）纯碱溶液，只用一种试剂就可以将这三瓶液体区分出来，则选用试剂可以是B（从提供的试剂中选用）
Ⅱ．定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100g，设计如下实验：

计算反应后溶液中Na2SO4的质量是多少？（请列出计算过程）
4．类推是常用的思维方法．以下类推正确的是（　　）
A．分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成
B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C．盐酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定显酸性
D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
11．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是（　　）
选项物质（杂质）操作方法
ACu（Fe）加足量稀硫酸，充分反应后过滤
BCO（O2）缓慢通过灼热铜网
CKNO3溶液（少量NaCl）冷却热饱和溶液
DFeSO4溶液（CuSO4）加入足量铁屑，充分反应后过滤
A．AB．BC．CD．D
8．A、B、C、D分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种，其反应关系如图所示，图中两圆相交部分的①、②、③表示两种物质之间反应的主要现象，其中①无明显变化，②和③有明显变化．已知A与D反应的产物之一可作灭火剂，请完成下列问题：
（1）请分别写出B和D的化学名称：B氢氧化钠溶液、D碳酸钠溶液．
（2）A与C反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
9．为测定赤铁矿中氧化铁的纯度，取一定量赤铁矿（杂质不溶于水，也不与酸反应）和300g质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全反应，过滤得到8g不溶物，则赤铁矿中氧化铁的纯度为（　　）
A．50%B．70%C．75%D．80%

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