题目内容
如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:

(1)写出装置A中发生反应的化学方程式 .
(2)装置B中浓硫酸的作用是 .
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为 ,发生的化学反应方程式为
(4)装置E中的现象是 ,发生反应的化学方程式为
(5)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气.这样做的原因是 .
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式
(2)装置B中浓硫酸的作用是
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为
(4)装置E中的现象是
(5)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气.这样做的原因是
考点:二氧化碳的实验室制法,气体的干燥(除水),二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:综合实验题
分析:①装置A是利用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳的,根据反应物、反应条件以及生成物来书写方程式;
②浓硫酸具有吸水性,在这里起到干燥二氧化碳的作用;
③装置D是利用CO来还原氧化铁的反应,由氧化铁的颜色和铁单质的颜色来说明实验现象;
④装置E中是二氧化碳与氢氧化钙发生反应,生成白色沉淀;
⑤一氧化碳有毒,应该做一下尾气处理.
②浓硫酸具有吸水性,在这里起到干燥二氧化碳的作用;
③装置D是利用CO来还原氧化铁的反应,由氧化铁的颜色和铁单质的颜色来说明实验现象;
④装置E中是二氧化碳与氢氧化钙发生反应,生成白色沉淀;
⑤一氧化碳有毒,应该做一下尾气处理.
解答:解:①装置A中发生的反应为碳酸钙和稀盐酸的反应,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,其化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②浓硫酸具有吸水性,所以在这里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;
故填:吸收CO2气体中的水分(或干燥CO2气体);
③C装置中放出CO,CO与Fe2O3发生反应生成了Fe和CO2气体,由于Fe2O3是红棕色,Fe是黑色,所以装置D的实验现象是:红棕色固体变黑.
故填:红棕色固体变黑;Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2;
④二氧化碳与氢氧化钙发生反应,生成白色沉淀碳酸钙和水.其反应方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故填:澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
④一氧化碳有毒,会污染空气,所以应该将其燃烧,转化为二氧化碳.
故填:使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气(或CO有毒,防止污染空气).
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②浓硫酸具有吸水性,所以在这里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;
故填:吸收CO2气体中的水分(或干燥CO2气体);
③C装置中放出CO,CO与Fe2O3发生反应生成了Fe和CO2气体,由于Fe2O3是红棕色,Fe是黑色,所以装置D的实验现象是:红棕色固体变黑.
故填:红棕色固体变黑;Fe2O3+3CO
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④二氧化碳与氢氧化钙发生反应,生成白色沉淀碳酸钙和水.其反应方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故填:澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
④一氧化碳有毒,会污染空气,所以应该将其燃烧,转化为二氧化碳.
故填:使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气(或CO有毒,防止污染空气).
点评:此题通过实验,巧妙的把二氧化碳的实验室制法和性质、一氧化碳的性质融合在一起,有较强的综合性.对于化学方程式的书写,可以联系着质量守恒定律、元素符号和化学式的书写及其意义、化学方程式的配平、常见物质的状态等相关知识细心地进行书写.并且,书写化学方程式的步骤,可以简记为“写、配、标、注”四个字.
练习册系列答案
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下列化学实验基本操作正确的是( )
| A、做完实验,将用剩的药品放回原瓶,不浪费 |
| B、用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭 |
| C、加热氯酸钾固体制氧气结束后,应立即把装反应物的试管用冷水冲洗干净 |
| D、用玻璃棒搅动漏斗中液体,以加快过滤 |
下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳,溶解度随温度的升高而增大的是( )
| A、①② | B、③④ |
| C、①③④ | D、只有① |