题目内容

下列变化，属于物理变化的是（　　）
A、榨取果汁B、菜刀生铁
C、大米酿酒D、苹果腐烂
考点：化学变化和物理变化的判别
专题：物质的变化与性质
分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
解答：解：A、榨取果汁是从水果中提取汁液，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；
B、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化，故B错；
C、大米酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故C错；
D、苹果腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，故D错．
故选A．
点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化
练习册系列答案
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已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质，甲与乙、乙与丙反应时均能生成丁，且反应时物质的颜色变化刚好相反，常温下，甲为黑色粉末丁是引起温室效应的主要气体转化关系如图：
（1）则丙的化学式是
 
；
（2）乙的一种化学性质是
 
；
（3）请写出丁的一种用途
 
；
（4）甲与乙反应的化学方程式为
 
．
A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体．通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源．X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂．各物质问的转化关系如图所示（个别产物略去）．
（1）B俗称
 
．
（2）F与G混合后遇明火可能发生
 
，与F此性质相似的气体还有
 
．（写一种物质化学式）
（3）反应 ③的反应类型是
 
；
（4）反应②的化学方程式为
 
．
如图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出图中带标号仪器的名称：①
 
；
（2）制二氧化碳的化学方程式为
 
，只能用E装置收集二氧化碳的原因是
 
．
（3）制取O2的反应化学方程式为
 
，想收集一瓶干燥的氧气应选择的收集装置是
 
．若用大理石和浓度较大的盐酸制取CO2时，为了得到纯净、干燥的CO2，娟娟同学在B装置后连续接了两个F装置再连接E进行收集，她第一个F装置的作用是
 
她第二个F装置应该注入足量的
 
．
20℃时，分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象．图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线．
（1）20℃时，
 
（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
（2）图2中
 
（填“M”或“N”），表示乙物质的溶解度曲线
（3）要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
 
（答一种方法即可）．
（4）将10℃时M的饱和溶液升温到20℃（假设水不蒸发），其溶质质量分数
 
（填“增大”、“减小”或“不变”）．
化学实验是进行科学探究的重要途径，具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础．下列实验操作不正确的是（　　）
A、
读取液体体积
B、
取用块状固体
C、
加热固体
D、
点燃酒精灯
下列变化属于化学变化的是（　　）
A、浓盐酸挥发，形成白雾
B、镁条在空气中燃烧，产生白烟
C、冰升华，形成白雾
D、水加热到沸腾，产生水蒸气
如图是一种高效食品防腐剂有机物的分子模型，下列说法中，不正确的是（　　）
A、该物质是由3种元素组成的有机化合物
B、该物质一个分子中含有88个质子
C、该物质分子中碳、氧原子的个数比为3：1
D、该物质中含氧元素的质量分数最小
下列实验操作正确的是（　　）
A、
检查装置气密性
B、
盛H2集气瓶放置
C、
读取液体体积
D、
氧气检满

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