下列现象描述不正确的是( )A．磷在空气中燃烧产生大量白雾B．铁丝在空气中剧烈燃烧.火星四射C．硫磺在空气中燃烧.发出微弱的淡蓝色火焰D．硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．下列现象描述不正确的是（　　）

	A．	磷在空气中燃烧产生大量白雾
	B．	铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
	C．	硫磺在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
	D．	硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成

分析 A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据硫磺在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据碱的化学性质进行分析判断．

解答解：A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
C、硫磺在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确．
D、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成，故选项说法正确．
故选：AB．

点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案

小学毕业升学复习必做的18套试卷系列答案

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4．下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（　　）

	A．	取用液体药品时，要先取下瓶塞，倒放在桌面上，然后手心对着标签拿起试剂瓶
	B．	实验结束后，剩余药品可以倒入下水道
	C．	加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，可以对着自己
	D．	为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取

5．水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是（　　）

	A．	地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭
	B．	保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
	C．	电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的
	D．	我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，人们可以通过蒸馏海水得到淡水

2．

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：

	氢氧化钠溶液	氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液

（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）三氧化硫（SO₃）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式SO₃+2NaOH=Na₂SO₄+H₂O．
（4）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点
都能使指示剂变色、都能和某些非金属氧化物反应．

9．下表中所列是元素周期表中部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息．

第二周期	Li	Be	B	C	N	O	F
主要化合价	+1	+2	+3	+4、-4	+5、-3	-2	-1
第三周期	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl
主要化合价	+1	+2	+3	+4、-4	+5、-3	+6、-2	+7、-1

（1）表中磷原子的核电荷数X=15．
（2）画出表中空缺的碳原子的原子结构示意图

．
（3）从原子结构看，Na和Mg同属于第三周期的原因是电子层数都为3，F和Cl同属于ⅦA （读作“第七主族”）的原因是最外层电子数都为7．
（4）请写出原子序数为8和14的元素所组成的化合物的化学式：SiO₂．

19．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是氧气（合理均可），反应的文字表达式（或化学方程式）为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑），属于分解反应化学反应类型，可选择的制取组合装置是BC（或BD）．
（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取c（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．
（4）用高锰酸钾制取氧气用D收集时，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，理由此时冒出的气泡是装置内的空气．

6．原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成的．原子的质量主要集中在原子核上；相对原子质量≈质子数+中子数．

3．

氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，如图是电解水制氢的简易装置图．
回答下列问题：
（1）接通直流电源后，甲试管内产生的气体是氢气，乙试管内产生的气体是氧气．
（2）甲试管与乙试管内气体的体积比为1：2．
（3）写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（4）此实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分．

8．下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是（　　）

选项	实验设计	现象	结论（金属的活动性）
A	将铝丝放入硫酸铜溶液中	无现象	Cu强于Al
B	用砂纸打磨过的镁条和铜片放在空气中一段时间后，观察	镁条表面出现黑色物，铜片仍然保持光亮的紫红色	Mg强于Al
C	分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中	锌粉产生气泡的速率比铁丝快	Zn强于Fe
D	分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中	铁丝表面产生气泡，铜丝无现象	Fe强于Cu

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