题目内容

实验室制CO2，向盛石灰石的广口瓶中加酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气体产生，这主要是 （ ）

A? 广口瓶橡皮塞处漏气 B? 没有加热

C? 没有用玻璃棒搅动反应物 D? 加入的是稀硫酸

练习册系列答案
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花青素（C15H11O6）广泛存在于深红色、紫色或蓝色的蔬菜水果中，能够保护人体免受某些有害物质

的损伤。关于花青素的说法正确的是

A．花青素中氢元素和氧元素的质量比为11∶96

B．花青素分子由碳元素、氢元素和氧元素构成

C．花青素的相对分子质量为287g

D．花青素由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成

在氮气、二氧化碳、氧气、氦气、氢气五种物质中，选择合适的物质用化学式填空：

① 性质很稳定，可用于填充探空气球或飞艇： （1） ；

② 常温下密度最小的气体： （2） ；

③ 排放过多会造成温室效应： （3） 。

天然气的主要成分是甲烷（CH4），某学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】：甲 CO2 H2O ；乙 CO H2O；

丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O 。

你认为 ① 同学的猜想是错误的，理由是 ② 。

【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。

（2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立。

【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。

观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（ ）

实验内容

操作或现象

解释或结论

A

铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧

火星四射，并有黑色固体生成

黑色固体是氧化铁

B

将氧化铜与碳粉混合高温加热

有红色物质生成

说明碳具有还原性

C

用烧杯取井水20mL，加入少量肥皂水

搅拌，产生的泡沫较少，水面

有浮渣

该井水是硬水

D

6000L氧气在加压的情况下

可装入容积为40L的钢瓶中

分子之间有间隔

随着经济的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。

（1） 目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。

⑵三大化石燃料的大量使用，会产生二氧化氮等气体污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。防治酸雨产生的措施是 。（写出一点）

（3）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM的颗2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米粒物，也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是 。

A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧

B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车

C．大力发展火力发电

D．节日里燃放鞭炮

（4）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有 （写一种即可）。

今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”人类的日常生活和工农业生产离不开水。

（1）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：

除去水中固态杂质的设备是：_ ___；投药（多为ClO2）的作用是_ ___。活性炭的作用是 。自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是 。

（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。右图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。

A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目：

（1）写出下列仪器名称：b 。

（2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；

若用装置E收集，则气体应从 端通入（填c或d）。

（3）实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ；

实验室制取氢气的化学方程式是 。

(4)若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过图装置（液体药品均足量），

操作步骤如下：

①关闭活塞 ，打开活塞 （填a或b,），通入混合气体，可收集到_ 气体。

②然后_________ （填操作），又可收集到另一种气体。

实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。

（1）用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 ，此时选择A为气体发生装置，则该装置需改进的一处是 ；收集氧气时不能选择的收集装置是 （填字母）。

（2）若用B、E装置制取氧气，其反应的符号表达式为 ，在该反应中的固体物质所起的作用是 作用；小宋在准备检验E中氧气是否收集满时发现实验室木条已用完，小颜提出使用实验室的药品同样可以验满，则下列验满方法可行的是 （填字母）。

A．将加热后的铁丝伸到集气瓶口 B．将红热的木炭伸到集气瓶内

C．将红热的木炭伸到集气瓶口 D．将澄清石灰水倒入瓶内

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