题目内容

对于下列化学用语，有关说法正确的是

①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤

A．①可表示两个氮原子 B．③中硫元素的化合价为+4

C．②和⑤均表示阳离子 D．④和⑤表示的微粒化学性质相同

练习册系列答案
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实验室有一瓶硝酸铜溶液，其中可能混有硝酸银、硝酸钡两种物质，请你设计一个实验方案来证明硝酸铜溶液中确实含有硝酸银、硝酸钡。

限制试剂：稀硫酸、碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钾溶液

（本实验条件下，微溶物以沉淀形式出现）

实验操作

预期现象与结论

根据下表信息，完成表中空格：

化学符号

2Fe

______

__________

符号意义

______

3个亚铁离子

高锰酸钾中锰元素的化合价为＋7价

家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识。

（1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒的分子具有_____性质。

（2）小明提醒正在炒菜的妈妈，若油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是_____ 。

（3）小明家新买了某一品牌净水器，活性炭是净水器中的重要物质，活性炭净化水时，主要是利用了活性炭的_____性质；小明为了检验净化后的水是否为软水，可使用______；

（4）小明家厨房中有两包失去标签的白色固体，分别为食用纯碱和食盐，除了用品尝的方法外，还可以用厨房中的_____将两种物质鉴别开来。

（5）小明妈妈刷洗锅碗时，通常用洗洁精去除油污，这是利用了洗洁精的_____ 作用。

（6）小明处于生长发育期，为防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的元素__________（填名称）。

（7）如图是一种盐汽水的营养成分表。

①该汽水含人体所需的六大营养素中的____种。

②“钠118毫克”是指__的质量 (填“钠单质”或“钠元素”) 。

推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体

B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质

C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼

D．酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸

为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸质量(g)

10

10

10

10

剩余固体的质量(g)

9.10

8.45

7.80

7.80

求：⑴黄铜样品中铜的质量分数。

⑵所用稀盐酸的溶质质量分数。

“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。

(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：

A.废纸、 B.矿泉水瓶、 C.易拉罐、 D.霉变的蛋糕、 E.生锈的铁钉

其中应放入“可回收垃圾箱”的是_______________（填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是______________________________________________。

(2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是______，它在常温下的状态是__________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和______________；得到的氯化铵在农业上又可用作___________________。

下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A．10 ℃ 时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同

B．保持20 ℃ ，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液

C．30 ℃ 时，将40g 甲物质加人50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g

D．10 ℃ 时，将两种饱和溶液升温至30 ℃ ，溶液中溶质的质量分数都增大

近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。下列说法正确的是（ ）

A．氢氧两种元素只能组成水

B．团簇中的水分子不再运动

C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小

D．可燃冰和冰都是由水分子构成的

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