题目内容

学完燃烧的条件，同学们对物质在氧气中燃烧的有关实验进行整理复习。

（1）请从燃烧条件具体分析实验1中火柴的作用是_____，铁丝燃烧的现象是_____。

（2）实验2中观察到硫先熔化后燃烧，这是因为硫的熔点比其着火点_____（填“高”或“低”），图2所示实验中存在的主要问题是_____。

练习册系列答案
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化学活动小组在联欢会上表演了一个精彩的小魔术：向“矿泉水”中依次倾倒A、B、C三种溶液，出现如图所示的一系列变化，请运用初中化学的知识将魔术揭秘。

提示：“矿泉水”指代无色溶液；“牛奶”指代白色浑浊液体；“雪碧”指代反应中有气泡生成的无色溶液；“西瓜汁”指代红色溶液。

（1）“矿泉水”A、B、C中均只有一种溶质，“矿泉水”中溶质含钠元素，A中溶质由三种元素组成。推断“矿泉水”A、C中溶质分别为_____、_____、_____。

（2）在“牛奶”变“雪碧”的过程中，最多发生_____个化学反应；反应结束后，“雪碧”中溶质的成分是_____。

（3）将“矿泉水”中的溶质换成不含钠元素的其他类别物质，A、B、C不限，也能完成此魔术，则“矿泉水”和A中的溶质还可以是_____。

下列诗句描述的过程包含化学变化的是( )

A.千锤万凿出深山 B.雪融山顶响流泉 C.蜡炬成灰泪始干 D.吹尽狂沙始到金

某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。下列有关亚硝酸钠的说法中，正确的是（　　）

A.亚硝酸钠属于氧化物

B.亚硝酸钠由三种元素组成

C.亚硝酸钠中氮、氧元素的质量比为1:2

D.亚硝酸钠中氮元素的化合价为+5价

下列所示实验操作，正确的是（　　）

A.加热液体 B.吸取试剂

C.过滤 D.读数

二氧化碳灭火已有百年历史。二氧化碳能加压液化装入钢制灭火器中，对这一变化的微观解释是_____灭火是再将二氧化碳喷出，有_____和_____的作用。扑救电器火灾是，如果电压超过600伏，切记要先_____在灭火。

下图所示的蜡烛都将熄灭，其中熄灭的原理与其他不同的是（　　）

A. B. C. D.

为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，某兴趣学习小组分别设计了下 面三个实验，请根据图示回答问题：

（1）第一组设计的实验如图 B 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物 质反应后，托盘天平的指针向右偏转，原因是_____ ；该实验能否证明质量守恒定律？_____（填“能”或“不能”）。

（2）第二组设计的实验如图 C 所示，该实验得到的现象是：_____； 反应的化学方程式为_____。

（3）第三组通过交流反思设计的实验如图 A 所示，由此得到启示： 探究化学反应前后物质 的总质量是否发生改变时， 对于_____的反应一定要在密闭装置 中进行。

（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定改变的是_____（选填序号）。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子数目 ⑤原子质量

如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题

（1）40℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液降温到_____℃，它们的溶质质量分数相等。

（2）40℃时，将30g甲物质加到50g水中，所得溶液中溶质的质量分数是_____

（3）40℃时，将70g乙的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需加水的质量_____

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