题目内容
“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费.社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:
①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;
③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银.
为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是( )
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| A. | 用金属铁同时提炼出铜和银 |
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| B. | 先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜 |
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| C. | 用金属铁提炼出金属铜 |
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| D. | 用金属铜提炼出金属银 |
| 金属的化学性质.. | |
| 专题: | 金属与金属材料. |
| 分析: | 根据金属活动性顺序分析选择的试剂及分离的难易程度进行分析:在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来. |
| 解答: | 解:A、要提炼金属铜、银,利用活动性强的金属置换活动性弱的金属,铁的活动性比铜、银都强,但铜和银两种金属都被置换出来,不易分离,因此A不合理; B、先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜,可以逐一分离出银和铜,故B合理; C、用金属铁提炼出金属铜的同时,银已经被置换出来,不易分离,故C不合理; D、用金属铜提炼出金属银,但铜还没有被提炼出来,故D不合理. 故选项为:B. |
| 点评: | 本题考查了金属活动性顺序的应用,要求学生熟悉金属的活动性顺序表,能利用活动性判断反应的发生,还要注意固体分离的难易程度. |
用“
”和“
”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是( )
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| A. | ①单质、③氧化物 | B. | ②化合物、④氧化物 |
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| C. | ①单质、③化合物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平至平衡,向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸(足量),然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉,同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉,反应过程中可能出现的现象是( )
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| A. | 天平最终仍然平衡 | B. | 天平指针先偏向左盘,后偏向右盘 |
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| C. | 天平指针始终偏向右盘 | D. | 天平指针先偏向右盘,后偏向左盘 |