题目内容

14.化学中有很多概念是相对的,又是统一的.如图反应了饱和溶液、不饱和溶、浓溶液发及稀溶液的关系.
(1)从图中可以看出,饱和溶液(填“一定”或“不一定”,下同)不一定是浓溶液;不饱和溶液不一定是稀溶液.
(2)0.9%的医用生理盐水可归于图中Ⅲ区
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”,下同);20℃时氢氧化钙的溶解度为0.165g,则20℃时氢氧化钙的饱和溶液 应归于图中的Ⅱ区;请写一种属于Ⅳ区的溶液:98%浓硫酸.

分析 (1)饱和溶液和不饱和溶液的本质区别是:继续加入该溶质看能否溶解,和溶液的浓稀没关系.
(2)不饱和溶液转变为饱和溶液的方法有:改变温度,增加溶质和蒸发溶剂.

解答 解:(1)从图中可以看出饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液.所以饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是:饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液.
(2)0.9%的生理盐水因为浓度太小,所以是稀溶液;而且也不是饱和溶液,因为在20℃食盐的溶解度是36克,饱和溶液的质量分数=$\frac{36g}{100g+36g}$×100%=26.47%.所以应该属于Ⅲ区域;
20℃时氢氧化钙的溶解度为0.165g,则20℃时氢氧化钙的饱和溶液是饱和的稀溶液,所以应属于Ⅱ区域.98%的浓硫酸属于不饱和的浓溶液.
故答案为:
(1)不一定;不一定;(2)Ⅲ;Ⅱ;98%浓硫酸.

点评 此题考查的是有关浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系,饱和溶液和不饱和溶液的转化及溶液稀释问题.知识覆盖面较大,很好的锻炼了学生对溶液部分基础知识的掌握.

练习册系列答案
相关题目
9.实验室常用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气.(如图1)

(1)写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图1所示.①写出仪器名称a导管,b集气瓶.
②用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是C(填字母代号).
A、把点燃的木条伸入瓶内  B、把带火星的木条伸入瓶内 C、把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用排水法收集.
④如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是A(填编号).
A、减慢液体滴加的速度   B、换用体积较小的锥形瓶   C、加热锥形瓶
(3)课堂上同学们利用图2甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如图2乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:
换成乙装置后从发生装置导出的气体中混有的水蒸气被冷却,得到较为纯净的氧气,可使带火星的木条复燃.
(4)某同学在试管中加入H2O2的水溶液后,没有看到明显的现象.加入少量MnO2粉末后,溶液中产生了大量气泡(如图3甲),该气体能使带火星的木条复燃.待气泡不再产生,反应停止后,静置一断时间,试管底部有黑色固体,试管上部为无色透明液体(如图3乙).
据此,小兵得出结论:是过氧化氢分解产生了氧气.小兵的结论严密吗?若你认为严密,请说明理由.若你认为不严密,也请说出理由,并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的.不严密,因为氧气也有可能是水分解产生的.设计实验:在水中加入少量二氧化锰,没有气体产生.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网