题目内容
9.①写出反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
②选择用红磷的原因只与氧气反应,产物是固体
③集气瓶中的水未上升到集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因红磷的量不足或装置漏气等(任写两条)
分析 ①红磷在空气中能够剧烈地燃烧,生成五氧化二磷解答;
②从红磷燃烧的生成物分析;
③红磷不足、装置漏气、点燃后没有迅速伸入集气瓶并塞紧橡皮塞、没有冷却到室温就打开弹簧夹等都可以使测定的结果不准确;
解答 解:
①红磷在空气中能够剧烈地燃烧,生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
②红磷燃烧只消耗氧气,且生成物是固体,使测量结果准确;
③红磷不足、装置漏气、没有冷却到室温就打开弹簧夹等都能使测定的结果偏小.
答案:
①红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
②只与氧气反应,产物是固体;
③红磷的量不足或装置漏气等.
点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.
练习册系列答案
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| A. | 水分子间的间隔 | B. | 水分子运动速率 | ||
| C. | 二氧化碳分子间间隔 | D. | 二氧化碳分子的质量 |
14.科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节.为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后在酒精灯上点燃火柴,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其他现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是收集到的氧气不纯;铁丝有锈.(写两条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,实验结束后该同学整理仪器时发现集气瓶炸裂,原因可能是:集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙(或燃着的铁丝碰到了集气瓶内壁).
(3)螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝.
(4)丙同学对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成表:
通过以上实验,说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于碳与氧气或熔融状态的铁的氧化物反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体体积迅速膨胀,推动周围的呈熔融状态的铁及其氧化物向四周飞溅,于是我们便看到火星四射的实验现象.
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其他现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是收集到的氧气不纯;铁丝有锈.(写两条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,实验结束后该同学整理仪器时发现集气瓶炸裂,原因可能是:集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙(或燃着的铁丝碰到了集气瓶内壁).
(3)螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝.
(4)丙同学对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成表:
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | (未填) |
1.过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气,在这个反应中二氧化锰的作用是( )
| A. | 干燥制取的氧气 | B. | 增加产生氧气的体积 | ||
| C. | 没有什么作用,可以不放 | D. | 作为催化剂,加快反应速率 |