题目内容
下列关于氧气用途的叙述中，错误的是
A. 医疗上用纯氧进行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金属
C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸药，用来开山采矿
对有关实验现象的描述正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量
C. 红磷在空气中产生大量白色烟雾
D. 硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：
（1）②仪器的名称是________。
（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是_______(任答一点)；若用E装置收集气体，观察到______时才能开始收集。
（3）写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式________。
（4）写出用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满的方法______。
（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置________(填字母，下同)和收集装置________。
下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是
A．碳具有还原性，可冶炼金属
B．氧气具有氧化性，可作为燃料
C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气
D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰
(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了_____变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于_____变化。
(2)下列情况只表现物质的物理性质的是_____；只表现物质的化学性质的是_____；两种性质均体现的是_____。(均填序号)
①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图的是
某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置（托盘天平略）来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示。
（1）上述的A〜C三个实验装置，能直接用于验证质量守恒定律的是____________；（填字母序号）
（2）装置A中锥形瓶底部细沙的作用是________________________；
（3）小明受到A装置的启发，将C装置进行改进，如图D所示。该装置中小气球的作用是____________。
鸡蛋是一种营养丰富的食物，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2）， 关于亮氨酸的说法正确的是（ ）
A. 一个亮氨酸分子由 22 个原子构成 B. 亮氨酸中碳元素的质量分数最小
C. 亮氨酸是氧化物 D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为 6:13:1:2
下列有关二氧化碳(CO2)的说法中，正确的是
A. 由碳和氧气组成 B. 由碳元素和氧元素组成
C. 由一个碳原子和一个氧分子构成 D. 由一个碳原子和两个氧原子构成
开心练习课课练与单元检测系列答案开心练习课课练与单元检测系列答案开心练习课课练与单元检测系列答案
”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图的是
