题目内容
【题目】“化学与人体健康息息相关，化学让生活更美好”,试回答下列问题:
（1）泉州有 “元宵花灯”和“提线木偶”等文化遗产。元宵花灯采用塑料亚克力（PMMA）制作,具有经久耐用的特点,PMMA属于_________（填“金属”或“合成”）材料，提线木偶装饰材料有蚕丝和棉花等,鉴别蛋丝和棉花的方法是____________。
（2）人体生长发育需要蛋白质，下列食物中富含蛋白质的是_________（填字母序号）。
A 牛肉 B 米饭 C 西红柿 D 苹果
（3）缺_____（填元素名称）会引起甲状腺肿大，食用富含该元素的海产品如_______（填一种）有利于人体摄取该元素。
（4）自然界中的水都不是纯水。除去水中的色素、异味可用________________吸附，生活中可用_________方法将硬水转化为软水（选填“过滤”、“沉降”、“煮沸”、“消毒”）。
【答案】合成 灼烧后闻气味 A 碘 海带等 活性炭 煮沸
【解析】
(1) PMMA是塑料亚克力，塑料为合成材料，故填写：合成；
鉴别蚕丝和棉花的方法是灼烧后闻气味，有烧纸气味的是棉花，故填写：灼烧后闻气味；
(2)富含蛋白质的食物是牛肉，米饭富含糖类，西红柿和苹果富含维生素，故填写：A；
(3)缺碘会引起甲状腺肿大，故填写：碘；
富含碘元素的海产品如海带，故填写：海带；
(4) 除去水中的色素、异味可用活性炭吸附，故填写：活性炭；
生活中可用煮沸方法将硬水转化为软水，故填绡：煮沸；
【题目】某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定（杂质不与盐酸反应且不溶于水），得到一黄色残液．为防止直接排放造成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液，取100g 滤液，向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：
加入氢氧化钠溶液的总质量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 140 | 160 |
生成沉淀的质量/g | 0 | 0 | 1.07 | 2.14 | 5.35 | 5.35 |
（资料：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl）
通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．
【题目】某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。
滴入稀硫酸的体积/mL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
pH | 13.0 | 12.8 | 12.5 | 12.2 | 7.0 | 2.0 | 1.7 | 1.6 |
溶液颜色 | 蓝 | 紫色 | 红色 | |||||
(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。
①_____；
②_____。
(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为_____。
【题目】古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取更多的新知识。
（发现问题）在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。
（1）请写出石灰水变浑浊的方程式_____小强做第二个实验的目的是_____。
（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2。
由此，小强推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是_____，写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca（HCO3）2的方程式_____。
此外，小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质，提出了如下猜想：
（提出猜想）Ca（HCO3）2受热能否分解？
（查阅资料）Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
（设计方案）小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca（HCO3）2，加热时试管口要略_____倾斜，目的是_____。
（实验过程）小强在实验室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生。据此，小强得出结论：Ca（HCO3）2受热能够分解。
（反思评价）（1）小波认为小强的实验不能证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，小波的理由是_____。
（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生。
选用试剂 | 实验操作方法 | 预想实验现象 | 结论 |
澄清石灰水 | 取适量Ca（HCO3）2粉末于试管中进行加热，将产生气体通入澄清石灰水中 | _____ | 有CO2生成 |
（3）小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca（HCO3）2的化学反应方程式与Ca（HCO3）2受热分解的方程式在形式上近乎相反，于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况，进行了如下课后小实验：
①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察现象；
②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热，观察现象。
则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是_____（选择序号填写）
A 紫色→红色→无色 B 红色→紫色→无色
C 红色→紫色→红色 D 紫色→红色→紫色
写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式_____，
小红第②步实验中发生的化学反应属于_____反应（反应类型）。
【题目】(1)乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血．如图为乳酸亚铁片说明上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
[主要成分]乳酸亚铁，化学式
C6H10FeO63H2O
[用量]成人治疗量0.3～0.6g/日
[注意事项]1．宜饭后口服
2．服时忌茶，以免被鞣质沉淀
[规格]0.1g/片
[主要成分]乳酸亚铁，化学式
C6H10FeO63H2O
[用量]成人治疗量0.3～0.6g/日
[注意事项]1．宜饭后口服
2．服时忌茶，以免被鞣质沉淀
[规格]0.1g/片
①乳酸亚铁中含有___种元素．
②乳酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为___．
③服药时不能喝茶的原因是___．
(2)下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：
3Li 锂 6.941 | 4Be 铍 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6C 碳 12.01 | 7N 氮 14.01 | 8O 氧 16.00 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 |
11Na 钠 22.99 | 12Mg 镁 24.31 | 13Al 铝 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15P 磷 30.97 | 16S 硫 32.06 | 17Cl 氯 35.45 | 18Ar 氩 39.95 |
①钠的相对原子质量是___
②上表中，金属元素有___种．
③食盐的主要成分是___(填化学式)．
(3)今年西南的持久旱灾牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你应用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
（资料在线）我国生活饮用水的标准：
感官指标 | 化学指标 | 细菌学指标 |
水质无色无味且澄清透明 | pH6.5～8.5； 总硬度＜250mg/L(以碳酸钙计)；铜＜1.0mg/L等 | 细菌总数＜100个/mL等 |
①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求，可采用的净水方法有___(写出一种方法即可)．
②检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是___．
③漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙 化学式为Ca(ClO)2，次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为___．
④爱护水资源，人人有责．作为中学生，在日常生活中，你的节水方法是___(写出一种方法即可)．