题目内容

13．临汾不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各县，令各路“美食家”流连忘返．
（1）临汾“牛肉丸子面”风味独特，香辣扑鼻．从分子角度解释“香辣扑鼻”的原因是：分子在不停运动；
（2）北城水果批发市场“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津．柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称活性炭；
（3）我市部分县今年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫．汾河为我们帮了大忙，可用肥皂水检验汾河水是硬水还是软水，日常生活中可以利用加热煮沸的方法降低水的硬度；
（4）一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾发生中所引起的作用是使可燃物的温度达到着火点．干旱地区容易发生火灾．消防员利用高压水枪灭火的原理是降低温度到着火点以下．

分析 根据已有的分子的基本性质进行分析解答，柚子皮还可以吸附室内异味，说明具有的是吸附性，肥皂水可以检验软水和硬水，煮沸可以降低水的硬度，同时根据灭火的原理进行分析．

解答 解：（1）闻到香味是因为分子在不断的运动，故填：分子在不断的运动；
（2）柚子皮还可以吸附室内异味，说明具有的是吸附性，活性炭具有吸附性，故填：活性炭；
（3）可用肥皂水检验汾河水是硬水还是软水，加入肥皂水，搅拌，气泡较多的是软水，较少的是硬水；日常生活中可以利用加热煮沸的方法降低水的硬度；
（4）烟头在火灾发生中所引起的作用是使可燃物的温度达到着火点．消防员利用高压水枪灭火的原理是降低温度到着火点以下．
故填：（1）分子在不停运动；（2）活性炭；（3）肥皂水；加热煮沸；（4）使可燃物的温度达到着火点；降低温度到着火点以下．

点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．

练习册系列答案
相关题目
3．竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．
（1）收集竹子中的气体．
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．
实验步骤实验现象实验结论及解释
向所取气体中加入澄清石灰水石灰水变浑浊或产生白色沉淀有二氧化碳．化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
4．催化剂在化学反应中的作用是（　　）
A．加快反应速度B．改变反应速度C．减慢反应速度D．不变
1．现将足量A和20g B混合加热，A与B发生化学反应，20g完全反应后生成16g C和8g D，则参加反应的A和B的质量比为（　　）
A．1：2B．2：1C．1：5D．5：1
8．将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，如图所示放在实验台上．
（1）用仪器A吸取浓氨水滴在试管口的脱脂棉上（10～15滴），A的名称为胶头滴管，
（2）实验中须在试管旁边放一张滴有酚酞试液的滤纸（如图乙所示），滤纸的作用为对比作用
（3）实验中观察到图甲中的现象为滤纸条上的酚酞由外向里依次变红
（4）该实验可以得出的结论有许多，请你试着写两条a分子在不断运动，b酚酞遇碱变红色．
（5）小明用甲装置做实验时，发现试管口的棉花变红色，而滤纸条无明显现象，造成此现象的原因可能是酚酞和浓氨水滴反了．
18．原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶解于水是，可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下：

（1）可以除去大颗粒悬浮特杂质的步骤有ABC填标号．
（2）能消毒杀菌的步骤为E填标号．
（3）A步中加明矾的作用吸附水中的悬浮固体颗粒，加快沉淀．
（4）该厂生产的自来水是混合物．（填“纯净物”或“混合物”．）
（5）D中的吸附常用活性炭．
（6）要验证最后得到的水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别．
（7）写出生活中节约用水的两点做法：洗菜水拖地，淘米水浇花．
（8）已知水和H2O2的组成元素相同，标出H2O2中氧气的化合价${H}_{2}{\stackrel{-1}{O}}_{2}$，指出用二氧化锰来鉴别H2O和H2O2．
5．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答：
（1）写出仪器b 的名称漏斗
（2）该图中存在的两处明显错误是：
①没有用玻璃棒引流
②漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上
（3）小王同学在做水的净化实验时，经过两次过滤，滤液仍浑浊，请你帮助他找出失败的原因？（至少答出一点）滤纸破损，液面高于滤纸边缘
为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味     B．水样浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．
（3）长期使用硬水会不利于人体健康，生活中我们可以采用煮沸的方法降低水的硬度．
2．实验室利用如图所示装置制取某些气体，根据图回答问题．

（1）这五个装置示意图中的个装置是错误的，此错误装置是E（填序号）．
（2）图示中仪器1的作用是加热，实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对其进行改进，改进的方法是试管口放一团棉花．
（3）常温下硫化氢（H2S）是一种臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，则应选择B（填序号）来作发生装置．
（4）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味，极易溶于水的气体．收集氨气时只能选用的装置是E，原因是氨气的密度比空气小且极易溶于水．
3．如图体现了A～Y相互之间的转化关系（A～Y均为纯净物；图中“→”表示反应生成），图中有部分生成物未标出．已知常温下D、E、F、Y均为无色气体，Y有毒；C、X均为黑色固体，G是红色金属单质，H是石灰石的主要成分．
请填写以下空白：
（1）写出下列两种物质的化学式：BH2O，GCu，HCaCO3．
（2）写出符合下列转化关系的化学方程式：
①B→E+F：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
②D→H：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）A中含4种元素．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网