Question

8．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）利用如图1所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为氢气，该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的．
（2）如果该实验中A管产生气体4mL，则B管产生气体约8mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图2所示，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是过滤．
（4）矿泉水是硬水，蒸馏水是软水，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．
（5）南水北调工程引水渠是供水的重要渠道．为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是③ （填序号）．
①在引水渠岸边堆放垃圾        ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树             ④向引水渠中倾倒生活污水．
（6）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，先进行过滤，采用如图3所示装置进行过滤，还缺少一种仪器的名称是玻璃棒，其作用是引流；除了缺少的仪器外，图中的操作错误是漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁．
（7）若过滤后观察发现滤液仍有浑浊，造成过滤失败的原因有①滤纸破损，②仪器不干净等．
（8）改进后的过滤得到澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制出纯水了！你认为他的结论正确吗？理由是不是，水中溶有可溶性的物质，要得到纯水，还需要采取的净化措施是蒸馏．

Answer 1

分析 （1）由电解水生成气体是“负氢正氧”，且氧气与氢气的体积比是1：2，结合图示所示的气体体积进行解题即可；
（2）根据电解水生成氧气与氢气的体积比是1：2进行解答；
（3）根据小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤进行解答；
（4）根据海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都含有杂质，属于混合物，硬水、软水与肥皂水反应的现象来鉴别矿泉水和蒸馏水进行解答；
（5）根据保护水资源的措施是防止水污染进行解答；
（6）根据过滤的操作要点和注意事项分析；
（7）根据过滤的注意事项分析；
（8）根据过滤得到水的成分分析是否是纯水，通过蒸馏得到的水是纯水．根据过滤的注意事项进行解答．

解答 解：（1）由电解水生成气体是“负氢正氧”，且氧气与氢气的体积比是1：2，试管B中所收集的气体较多，为氢气，该实验说明水是由氢元素、氧元素组成；
（2）电解水生成氧气与氢气的体积比是1：2，所以如果该实验中产生氧气4mL，则同时会生成氢气8mL；
（3）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；故填：过滤；
（4）由于海水、河水、湖水、雨水和矿泉水中含有一些杂质，都属于混合物；矿泉水属于硬水，蒸馏水属于软水，鉴别的方法是：把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水；
（5）①在引水渠岸边堆放垃圾会污染水资源，故错误；②向引水渠中排放工业废水会污染水资源，故错误；③在引水渠两岸植树不会污染水资源，故正确；④向引水渠中倾倒生活污水会污染水资源，故错误；故选：③；
（6）有过滤的操作及装置可知，此装置中还缺少一种仪器的名称是玻璃棒，其作用是引流；除了缺少的仪器外，图中操作错误的是：漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁；
（7）若过滤后观察发现滤液仍有浑浊，造成过滤失败的原因可能是：滤纸破损，过滤时液面高于滤纸的边沿，仪器不干净等；
（8）过滤得到水不是纯水，原因是水中溶有可溶性的杂质．若要制得纯水，还需要采取的净化措施是蒸馏．
答案：
（1）氢气；氢元素、氧元素；
（2）8；
（3）过滤；
（4）把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水；
（5）③；
（6）玻璃棒，引流；漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁；
（7）滤纸破损，仪器不干净等；
（8）不是，水中溶有可溶性的物质，蒸馏．

点评 本题主要考查了水的组成和净化的知识，属于基础的知识，加强有关水的知识的归纳和学习是解答本题的基础．