题目内容
6．保护环境、防止污染，人人应引起重视．下列反应的生成物不会污染空气的是（ ）| A． | 点燃爆竹 | B． | 燃烧煤炭 | ||
| C． | 氢气通入氧化铜后加热 | D． | 氢气在氯气中燃烧 |
分析 根据煤、烟花爆竹、氢气、氢气通入氧化铜后加热的生成物、对环境的污染进行分析判断即可．
解答 解：A、燃放烟花爆竹会产生一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物，故选项错误．
B、煤在空气中燃烧会产生一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物，故选项错误．
C、氢气通入氧化铜后加热生成水和铜，无污染，不污染空气，故选项正确．
D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，会污染空气，故选项错误．
故选C．
点评 熟记物质在氧气中燃烧的生成物和现象，了解空气污染物有粉尘和有害气体（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）．
练习册系列答案
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16．房屋在新装修后，室内空气通常含有较多甲醛，住户要注意通风，以防中毒．下列关于甲醛（HCHO）的说法，正确的是（ ）
| A． | 甲醛是一种酸 | |
| B． | 甲醛是由氢元素、氧元素和碳元素组成的一种氧化物 | |
| C． | 甲醛有挥发性 | |
| D． | 甲醛分子中碳、氢、氧各原子的个数比为1：1：2 |
17．医疗上静脉注射常用到葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的说法不正确的是（ ）
| A． | 葡萄糖属于有机化合物 | |
| B． | 葡萄糖由三种元素组成 | |
| C． | 葡萄糖由6个C原子、12个H原子和6个O原子构成 | |
| D． | 葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6：1：8 |
14．目前有部分学生在做作业或考试时，喜欢使用修正液（涂改液），经实验证明，修正液中含有多种挥发性有害物质，吸入后易引起头晕、头痛，严重者会呼吸困难、抽搐．三氯乙烷（CH3CCl3）就是其中的一种．下面关于三氯乙烷的几种叙述正确的是（ ）
| A． | 是碳、氢、氯三种元素组成的化合物 | |
| B． | 它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比为1：3：3 | |
| C． | 它的式量为CH4的6倍 | |
| D． | 它是冰箱中常用的制冷剂 |
1．下列盐中能溶于水的是（ ）
| A． | 硫酸钡 | B． | 碳酸铜 | C． | 硝酸铜 | D． | 氯化银 |
4．下表是Ba（OH）2 和Ca（OH）2 在不同温度下的溶解度：
（1）请分析上表中的数据，比较Ba（OH）2和Ca（OH）2的溶解度，你可以得出那些结论？
（2）80℃时，要使饱和的Ba（OH）2和Ca（OH）2的混合溶液结晶析出Ba（OH）2而不析出Ca（OH）2，可采取的结晶方法是降温结晶，理由是氢氧化钡的溶解度受温度影响较大，随温度的升高而增大；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小．要将结晶析出的Ba（OH）2晶体与混合溶液分离开来，可采取过滤法，使用该方法实验时所需要的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒和铁架台．操作中，若某同学向漏斗中倾倒液体时，液面超过滤纸边缘，你认为应如何处理？将滤液再过滤．
（3）实验室有一份Ba（OH）2样品，其中含有少量Ca（OH）2杂质，现要除去其中杂质，得到纯净的Ba（OH）2，试设计一套合理的实验方案（按实验的先后顺序写简要步骤即可）．
| 溶解度 温度 物质 | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ |
| Ba（OH）2 | 1.67 | 3.89 | 8.22 | 20.94 | 101.4 |
| Ca（OH）2 | 0.185 | 0.165 | 0.141 | 0.116 | 0.094 |
（2）80℃时，要使饱和的Ba（OH）2和Ca（OH）2的混合溶液结晶析出Ba（OH）2而不析出Ca（OH）2，可采取的结晶方法是降温结晶，理由是氢氧化钡的溶解度受温度影响较大，随温度的升高而增大；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小．要将结晶析出的Ba（OH）2晶体与混合溶液分离开来，可采取过滤法，使用该方法实验时所需要的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒和铁架台．操作中，若某同学向漏斗中倾倒液体时，液面超过滤纸边缘，你认为应如何处理？将滤液再过滤．
（3）实验室有一份Ba（OH）2样品，其中含有少量Ca（OH）2杂质，现要除去其中杂质，得到纯净的Ba（OH）2，试设计一套合理的实验方案（按实验的先后顺序写简要步骤即可）．
5．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称试管．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气，应选的装置组合是AD（填序号），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；，其中二氧化锰是催化剂．
（3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可控制反应随时进行或停止；证明二氧化碳气体已经集满的方法是点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满．
（4）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置．甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，就此异常现象三名同学探究如下：
【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】
甲同学：导气管堵塞或弯折造成． 乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成．
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了甲、丙同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因．
【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？换成一容积大的反应容器，并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体．
（1）写出仪器①的名称试管．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气，应选的装置组合是AD（填序号），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；，其中二氧化锰是催化剂．
（3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可控制反应随时进行或停止；证明二氧化碳气体已经集满的方法是点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满．
（4）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置．甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，就此异常现象三名同学探究如下：
【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】
甲同学：导气管堵塞或弯折造成． 乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成．
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了甲、丙同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| 方法一：取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液 | 过氧化氢溶液多的反应较剧烈（或过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多） | 乙的猜想正确 |