题目内容

区分下列各组物质的两种方法都合理的是

A

B

C

D

区分的物质

硝酸铵和磷矿粉

氮气和二氧化碳

硬水和蒸馏水

羊毛线和腈纶线

方法一

观察颜色

通入石蕊溶液中

品尝味道

用手触摸

方法二

加熟石灰研磨

用燃着的木条检验

加肥皂水

点燃闻气味

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
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仔细阅读下列材料,回答问题。

山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5℃,沸点为118.1℃。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。

炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。

将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题

(1)山西老陈醋属于_______(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_______(填离子符号)。

(2)写出乙酸的一条物理性质_______

(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_______

(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是________

A.除去菜刀表面的铁锈

B.炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收

C.清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂

D.除去水壶内壁上的水垢

下列说法正确的是（　　）

A.物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应

B.工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应

C.氧化反应不一定是化合反应

D.凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应

观察下列装置图并回答问题：

（1）请写出图中标号为①的仪器名称：①_____ ；

（2）在实验室里制取少量二氧化碳气体并考虑节约药品，应选择的发生装置是_____（填写装置对应的字母，下同），装置中发生反应的化学方程式为：_____。

（3）你所知道的能生成二氧化碳的化学反应有很多，请你再写一个有二氧化碳生成的化学方程式，_____；并说明实验室为什么不能用此反应制取二氧化碳气体_____。

（4）已知：甲酸（HCOOH）常温下呈液态，在浓硫酸的作用下受热分解生成一氧化碳和水。你选择的一套制取一氧化碳的装置是：_____。

水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。请根据下列提示回答问题：

（1）请列举水在实验室中的两种用途_____ ；_____。

（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用_____的方法降低它的硬度；

（3）发生洪涝灾害时，水资源会受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是_____（填标号）。

A 吸附 B 消毒 C 电解 D 过滤

用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（　　）

A.干燥CO2 B.收集O2

C.验证CO2性质 D.监控气体流速

实验室常用的气体制备装置如图，请回答：

（1）写出编号I仪器的名称__________。

（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________（填装置编），实验室制取CO2的化学方程式为______________。

（3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄灭则证明满了。

（4）实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时，收集装置应选用_____________，药品用________（填序号）比较合适。

A6%的过氧化氢溶液

B20%的过氧化氢溶液

（5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的___________不同分离出氧气。

（6）常温下进行如图所示实验。A中固体逐渐减少，发生__________（填“物理”或“化学”）变化。C中有气泡，溶液颜色___________。

下列对灭火措施和安全知识，说法正确的是

A.电视机等电器着火用水扑灭

B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气

C.油锅着火可用锅盖盖灭

D.高楼住宅发生火灾吋，使用楼内电梯逃生

现有下列5种物质：①二氧化碳 ②洁净的空气 ③水蒸气 ④液氧 ⑤四氧化三铁，含有氧分子的一组是（）

A.①②④ B.②④ C.②③④ D.②③④⑤

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