题目内容
17．
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解曲线，回答下列问题：（1）溶解度随温度升高而增大的物质有甲、丙；
（2）在t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是丙＜乙＜甲；
（3）a点的含义是t2℃时甲、乙的溶解度相等．
分析 （1）据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况；
（2）据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小；
（3）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等．
解答 解：（1）由图可知：甲、丙的溶解度随温度升高而增大；
（2）由图可知：在t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是丙＜乙＜甲；
（3）a点是t2℃时甲、乙的溶解度曲线的交点，表示二者在该温度下的溶解度相等；
故答案为：（1）甲、丙；（2）丙＜乙＜甲；（3）t2℃时甲、乙的溶解度相等．
点评 明确溶解度曲线的意义，并能结合题意灵活分析解答，难度不大．
练习册系列答案
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12．下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）
| A． |  向氢氧化钠溶液中加水稀释 | B． |  浓硫酸敞口放置一段时间 | ||
| C． |  向饱和石灰水中加入少量生石灰 | D． |  MnO2对过氧化氢溶液分解的影响 |
2．同学们在学习金属与盐溶液的反应时，老师强调：“金属K、Ca、Na必须除外．”化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣，并在老师的指导下，进行如下探究：
【提出问题】将金属钠投入到硫酸铜溶液中，结果会怎样？
【查找资料】（1）少量钠通常保存在煤油中；
（2）钠是银白色的软金属，可用小刀切割，熔点97.81℃，沸点882.9℃，密度为0.97g/cm3
（3）钠是一种很活泼的金属，遇水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气．
【做出猜想】猜想Ⅰ：放出气体，生成蓝色沉淀，能置换出铜；
猜想Ⅱ：放出气体，生成蓝色沉淀，不能置换出铜．
【实验探究】
【现象分析】（1）钠熔成小球是因为钠与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成小球．
（2）钠球游动，发出“嘶嘶”声响说明有气体产生．
（3）析出蓝色沉淀是因为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4（用化学方程式表示）
【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖，于是他们进一步探究：
【实验结论】在金属活动性顺序里，位于前面的金属（K、Ca、Na必须除外）能把位于后面的金属从它们盐的溶液里置换出来．K、Ca、Na必须除外是因为K、Ca、Na盐溶液的反应先是和里面的水的反应生成碱和氢气．
【提出问题】将金属钠投入到硫酸铜溶液中，结果会怎样？
【查找资料】（1）少量钠通常保存在煤油中；
（2）钠是银白色的软金属，可用小刀切割，熔点97.81℃，沸点882.9℃，密度为0.97g/cm3
（3）钠是一种很活泼的金属，遇水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气．
【做出猜想】猜想Ⅰ：放出气体，生成蓝色沉淀，能置换出铜；
猜想Ⅱ：放出气体，生成蓝色沉淀，不能置换出铜．
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 |
| ①取10ml一定溶质质量分数的硫酸铜溶液，倒入50ml的烧杯里 ②取一块钠，用滤纸吸干表面煤油，再切取绿豆大小的一块，投入溶液中 | 钠浮在液面上，熔化成闪亮小球，钠球游动，发出“嘶嘶”的声响，析出蓝色沉淀 |
（2）钠球游动，发出“嘶嘶”声响说明有气体产生．
（3）析出蓝色沉淀是因为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4（用化学方程式表示）
【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖，于是他们进一步探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取烧杯中少许沉淀于试管中，再向其中加入过量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解，溶液变蓝色 | 说明沉淀中不含红色的铜 |
9．下列有关实验现象或事实叙述错误的是（ ）
| A． | 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈 | |
| B． | 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 | |
| C． | 用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕 | |
| D． | 将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭 |
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
如图所示是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．请根据图示填空：