题目内容
20．用氯酸钾制氧气反应的文字表达式氯酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；实验中放入棉花团在试管中的原因防止高锰酸钾粉末进入导气管而堵塞导管；实验完毕停在加热时应先将导气管从水槽中移出然后再熄灭酒精灯原因是防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂．
分析 根据实验室用加热氯酸钾制氧气生成氯化钾和氧气解答；根据实验室用加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集的操作步骤和注意事项；进行分析解答本题．
解答 解：实验室用加热氯酸钾制氧气生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；常在试管口塞一团棉花，其目的是：防止高锰酸钾粉末进入导气管而堵塞导管．实验结束时，为防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂，因此停止加热时的操作顺序是将导气管从水槽中移出，然后熄灭酒精灯；
答案：氯酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气 防止高锰酸钾粉末进入导气管而堵塞导管 将导气管从水槽中移出 熄灭酒精灯 防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂
点评 本题主要考查了实验室用高锰酸钾和氯酸钾等制取氧气的表达式的书写及实验注意事项，并进行知识的拓展迁移，掌握相关知识即可正确解答．
练习册系列答案
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10．生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
| A． | 室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动 | |
| B． | 热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变 | |
| C． | 10 mL酒精和10 mL 水混合，体积小于 20 mL，说明分子之间有间隔 | |
| D． | 湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大 |
8．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）
| A． | 蔗糖和面粉（加水，振荡） | B． | 硬水和软水（加肥皂水，振荡） | ||
| C． | 二氧化碳和氮气（燃着的木条） | D． | 白酒和食醋（闻气味） |
15．物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
| A． | 颜色 状态 | B． | 密度 硬度 | C． | 氧化性 可燃性 | D． | 熔点 沸点 |
12．下列说法正确的是（ ）
| A． | 原子是由原子核和核外电子构成的 | |
| B． | 原子是由质子和中子构成的 | |
| C． | 原子是由分子构成的 | |
| D． | 原子中不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性 |
1．下列化学方程式的书写及对应的部分实验现象，均正确的是（ ）
| A． | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 产生大量白烟 | |
| B． | Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ MgO2 发出耀眼的白光 | |
| C． | 4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 火星四射，有黑色固体生成 | |
| D． | C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O 放出大量的热 |