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(2010?通州区二模)人类生存需要洁净的空气,下列情况不会造成空气污染的是( )
【答案】分析:根据造成空气污染的途径考虑:空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放.
解答:解:A、机动车排放的尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等空气污染物,故A错误.
B、煤属于化石燃料,燃烧时产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物,故B错误;
C、生活污水的任意排放是污染水,而不会污染空气,说法符合题意.
D、更多地利用太阳能、风能,这是可再生能源,不会造成污染,正是有待开发的绿色能源,故D正确.
故选CD
点评:熟记空气污染的途径,知道如何才能防止空气污染,要从身边的小事做起,为净化我们的空气而出力.
练习册系列答案
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(2010?通州区二模)在活动与探究课上,老师在演示“水能生火”的实验时,他向包有过氧化钠
(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水时,脱脂棉燃烧起来.同学们对此非常感兴趣,欲对此进行有关探究,并请你一同参与:
[提出问题]:为什么脱脂棉会燃烧?过氧化钠与水反应生成了什么物质?
[猜想]:①过氧化钠和水反应可能有能量变化;②可能有一种气体和另一种物质生成.
[实验装置]:在老师指导下组装了如图所示的装置:
[实验探究](一)探究反应过程中有什么气体生成?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生.用带火星木条靠近
P处,木条复燃,说明生成的气体是______.
(2)实验中还观察到,伸入烧杯中的导管有气泡冒出,其原因可能是______.
[实验探究](二)反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小刚猜想另一种物质是碳酸钠,小明认为不可能.小明的依据是:______.
(2)小明用试管取少量反应后的溶液,滴加几滴无色酚酞试液,发现酚酞试液变成红色,说明反应后溶液呈______性.
你认为过氧化钠和水反应的化学方程式为______.
[继续查阅资料]:发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠.
[思考]:(1)实验室应怎样存放过氧化钠:______.
(2)过氧化钠是一种非常重要的化合物,在生产生活中有许多重要的用途.其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到.
请你结合有关信息,推测过氧化钠的一种用途:______.

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