题目内容
在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是
A. 反应生成的丙、丁物质的质量比为22:9 B. 乙、丙、丁均为氧化物
C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:1 D. 该反应属于置换反应
（1）我们需要清洁、高效的能源。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、________ 、天然气等。请写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式并标出碳元素的化合价：______________________________ 。
（2）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是__________。
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 将铜依次分别放入X（NO3）2 和Y（NO3）2溶液中 | 前者溶液不变蓝色，后者溶液变蓝色 | 金属活动型由强变弱的顺序为Y＞Cu＞X |
B | 向某氢氧化钠溶液中滴加氯化钙溶液 | 出现白色沉淀 | 氢氧化钠一定已变质 |
C | 将铁丝在酒精灯上加热 | 没有剧烈燃烧，火星四射 | 这是一根纯铁制成的铁丝，不含碳 |
D | 向某溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 该溶液中的溶质可能是碱，也可能是盐。 |
小明同学想在实验室用NaOH溶液与CO2气体制取Na2CO3溶液。但是经过检验，发现很难得到纯净的Na2CO3溶液，在老师的帮助下查阅了相关资料，制定了计划。
【查阅资料】
①CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量而产生NaHCO3，且无明显现象。
②NaHCO3溶液煮沸时不会发生分解反应；NaHCO3溶液与CaCl2溶液不反应
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【制取步骤】
①量取两份50 mL相同浓度的NaOH溶液备用；
②用一份50 mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；
③小心煮沸②溶液1-2分钟；
④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得。
【实验探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的杂质是___________。
为检验制得的溶液是否为纯净的Na2CO3溶液，请你与小明同学一起完成下列实验探究：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取少量制得的溶液于试管中，加入过量的显中性的CaCl2溶液 | ________。 | 溶液中含有Na2CO3 | |
将上步实验所得混合物进行过滤，将滤液分成两份 | 取其中一份加入足量的____， | 无气泡产生 | 制得的溶液中不含_____， |
取另一份加入______， |
| 制得的溶液中含NaOH | |
【结论】所制得的不是纯净的Na2CO3溶液。
【评价与反思】小芳同学认为可以用过量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液进行以上实验，你认为是否可行，并说明原因_______________。
