题目内容
春节来临，汽车站、火车站都悬挂着醒目的标语：“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”，下列物品不能带入客运列车的是（ ）
A.报刊杂志 B.可口可乐 C.白磷 D．
C 酒精（或液化气，鞭炮，汽油，雷管，炸药，浓硫酸等）
【解析】
试题根据日常经验可知，报刊杂志 可口可乐在火车或汽车站可以购买的到的，易燃物是指着火点比较低的可燃物，如白磷 酒精等 易爆物是指经过撞击或点燃会发生爆炸的物质如液化气，鞭炮，雷管，炸药等，腐蚀性的物质如浓硫酸等故C白鳞是不能带入
氧气是空气的主要成分之一，有关氧气的说法错误的是（ ）
A. 用带火星的木条可以检验氧气 B. 相同的条件下，氧气的密度比空气大
C. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D. 只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应
CD
【解析】
A、氧气能支持燃烧，使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气，故选项说法正确；B、相同的条件下，密度比空气的密度略大，故选项说法正确；C、氧气不易溶于水，鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误；D、铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应，如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误。故选CD。 下列关于化学的认识错误的是（ ）
A. 化学的迅速发展，必然导致生态环境的恶化
B. 化学可以开发新能源，改善人类的生存条件
C. 化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用
D. 化学可以研制新材料，提高人类生活质量方面具有重要的作用
A
【解析】
A、化学为人类提供了丰富的生产、生活资料，人类离不开化学，但是化学的迅速发展，也导致生态环境的恶化，而我们可以利用化学防治环境污染，故选项错误；B、利用化学可以开发新能源，改善人类的生存条件，这是化学的用途之一，故选项正确；C、利用化学可以合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康，这是化学的用途之一，故选项正确；D、利用化学可以研制新材料，以改善人类的生存条件，这是化学的... 下列物质一次性能鉴别的方法错误的是（ ）
A. 区别木炭粉和铁粉——用磁铁吸引
B. 区别过氧化氢溶液和蒸馏水——加入MnO2看是否有气泡
C. 区别硬水与软水——用肥皂水检验，泡沫少产生浮渣的是硬水
D. 区别氮气、二氧化碳、氧气和空气——分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象
D
【解析】
A、取样品，用磁铁吸引，能被吸引的是铁粉，不能被吸引的是木炭粉，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、过氧化氢能在二氧化锰的作用下迅速产生氧气，而水无变化，可以鉴别，故B正确；C、分别取样品，加入肥皂水后产生泡沫少的是硬水，产生泡沫多的是软水，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、氮气和二氧化碳的化学性质都不活泼，都不能支持燃烧，燃着的木条在两种气体中都会熄灭，现象相同，不能鉴别... 有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（ ）
A. 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯
B. 乙实验说明分子是不断运动的
C. 丙实验能够验证甲烷的组成中含有碳元素
D. 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应
D
【解析】
A、如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯，正确但不符合题意，故选项正确；B、分子在不断的运动，氨气的水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，故选项正确；C、甲烷燃烧生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，，根据质量守恒定律：反应前后元素和种类不变，说明了甲烷的组成中有碳元素，故选项正确；D、只能证明二氧化碳能溶于水，不能证明二氧化碳能与水反应，不符合题意，故选项错误。故选D。 化学知识与生活联系密切．请回答：
（1）据报道，2015 年我国从缅甸引入的天然气管道已铺设到河池市，天然气与沼气都是比较清洁的燃料，沼气的主要成分是_______（填化学式）．
（2）市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里的“碘”、“钙”是指___（选填“单质”或“元素”或“原子”）．
CH4；元素
【解析】
（1）根据天然气与沼气的主要成分是甲烷解答；（2）根据物质是由元素组成的解答。
（1）天然气与沼气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是CH4；（2）市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里的“碘”、“钙”是指元素。 据新华社成都10月29日电 记者从四川省安监局获悉，29日11时左右，四川省万源市赵家河煤矿发生瓦斯爆炸事故，截至17时，该事故共造成7人死亡、1人失踪。遏制重特大安全事故的发生，是我国目前安全工作的重点。为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故的发生，下列措施切实可行的是（）。
①加强安全管理，杜绝明火源 ②降低瓦斯气体的着火点
③提高矿井中通风能力 ④将矿井中的氧气除去
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
A
【解析】
①可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸，煤矿中瓦斯气具有可燃性，故煤矿中要加强安全管理，杜绝明火源，所以正确．
②物质的着火点一般是固定不变的，人无法降低瓦斯气体的着火点，只能降低瓦斯气体的温度，使之达不到着火点，所以错误．
③可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸，提高矿井中通风能力，可以降低气体的温度并减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，... 图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图3-4-11所示。
（实验操作）
a.向B、C、E三支试管中分别加入 5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入 2 mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-11连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
（分析讨论）
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是______。
(2)进行操作b时观察到的现象是_______________。
(3)由此可以得到的实验结论是:①_____,②________________。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是__。
进行对比B试管中的酚酞溶液慢慢变红,C试管中的酚酞溶液很快变红分子是客观存在的,并总在不断运动温度越高,分子运动速率越快能尽量防止氨气逸出;能够说明分子运动的快慢等
【解析】
（1）E试管放有酚酞的目的是做空白对照，排除空气对实验的影响；
（2）D试管用热水加热，可以加速分子的运动，所以观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红，C试管中的酚酞溶液很快变红；
（3）由B试管观... 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）
A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C. 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2
D. 探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO
C
【解析】
A、二氧化硫为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，故可探究该反应可能生成硫酸，故A正确；B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，可猜测产生的气体可能为氧气，故B正确；C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体不可能Mg（OH）2，因为反应物中没有氢元素，生成物中就不能出现氢元素，故C错误...