化学用语是学习化学的主要工具.是国际通用的化学语言．下列说法正确的是( )A．钙的元素符号CuB．一氧化碳的化学式为CoC．2H表示两个氢分子D．3Mg2+表示三个镁离子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．下列说法正确的是（　　）

	A．	钙的元素符号Cu		B．	一氧化碳的化学式为Co
	C．	2H表示两个氢分子		D．	3Mg²⁺表示三个镁离子

分析本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答解：A、钙的元素符号为：Ca；故A错误；
B、一氧化碳的化学式是CO，Co是钴元素的符号，故B错误；
C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2H表示2个氢原子；故选项错误；
D、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3Mg²⁺表示三个镁离子，故选项正确；
故选D

点评本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

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8．

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）

	A．	t₁℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
	B．	B中含有少量A，要提纯B通常可采用冷却热饱和溶液的方法
	C．	将t₁℃时A、C的饱和溶液升温到t₂℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液
	D．	t₂℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为A=B＞C

17．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）

	实验操作	现象	结论
A	用黄铜刻画纯铜片	铜片上出现清晰的痕迹	铜的硬度大于黄铜
B	用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气	热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧	燃烧条件之一是温度达到着火点
C	向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜	立即有大量气泡产生	氧化铜起催化作用
D	将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中	两根镁条上均有固体附着	金属的活动性顺序为Mg＞Cu＞Ag

14．用化学方程式完成下列内容
（1）除去CO₂中混有的少量COCO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
（2）除去CO中混有的少量CO₂CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

1．现有下列物质：①洁净的空气　②冰水共存物　③液态氧　④澄清石灰水　⑤干冰　⑥高锰酸钾完全分解后的剩余物　⑦四氧化三铁　⑧氮气　⑨氯酸钾，对其分类正确的是（　　）

11．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台，b酒精灯．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是A，收集装置是C．请写出制取二氧化碳的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．再写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧、不能支持燃烧且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火．

18．氮气的下列用途中，主要不是利用其化学性质不活泼的是（??）

	A．	焊接金属时用氮气作保护气????		B．	灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命
	C．	医疗上用液氮作冷冻麻醉剂???		D．	食品包装时充氮以防腐

15．铱的某种原子在工业生产中应用广泛，铱元素的信息如图所示，下列说法错误的是（　　）

	A．	元素符号为Ir		B．	属于非金属元素
	C．	核电荷数为77		D．	相对原子质量为192.2

16．某研究性学习小组欲利用如图1的装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗
（2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是AD，在固定试管时，试管口必须略向下倾斜，这是为了防止冷凝水倒流进试管引起试管炸裂．用此方法收集氧气证明氧气已集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．若用F装置收集氧气，则氧气从a端（填“a”或“b”）进入，该反应的符号表达式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）选用B装置来制取氧气时，甲同学是“将二氧化锰加入到装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，乙同学是“把过氧化氢溶液缓缓加入到盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，乙同学（填“甲同学”或“乙同学”）的操作更好．
（4）某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为80%的气体，收集气体的装置如图2．收集方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为2：3．（填最简整数比）

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