题目内容
不属于同素异形体的一组物质是
A. 冰、水 B. 氧气、臭氧 C. 金刚石、石墨 D. 红磷、白磷
某CuO与C的混合物，共10 g，加热至不再有气体生成的时候，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，则原混合物中CuO的质量可能为
A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g
在臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)和双氧水(H2O2)这三种消毒剂中均含有
A. 氧分子 B. 氧化物 C. 氧气 D. 氧元素
有关过氧化氢（H2O2）的叙述正确的是
A. 一个过氧化氢分子由一个氢分子和一个氧分子构成
B. 保持过氧化氢化学性质的微粒是过氧化氢分子
C. 过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成
D. 过氧化氢中氢氧元素的质量比是1:1
物质能在空气中燃烧并发出白光的是
A. 碳 B. 镁带 C. 铁 D. 硫
探究实验室制取气体的方法
实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体，小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究。请你参与她探究过程并回答有关问题。
小婷同学首先查阅了相关资料，获得了如下信息：
①乙炔（C2H2）是一种无色、无味、无嗅的气体，比空气轻，微溶于水，易燃烧。
②（A）天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔：2CH4高温 C2H2+3H2
（B）固体碳化钙（CaC2）与水反应可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑
（1）实验室应选择制取乙炔气体的反应是______（填“A”或“B”），选择该反应的理由是________。
（2）实验室中有以下两套气体的发生装置。
制取乙炔应选择的装置是_________________（填“甲”或“乙”）。
你选择此装置的理由是______________________。
（3）实验室中收集乙炔气体可采用的方法是_________，选择此方法的理由是__________。
（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置是___________（填“甲”或“乙”），发生反应的化学方程式是___________。收集满气体的集气瓶应该放在桌面上。写出用澄清的石灰水检验二氧化碳的化学方程式__________。
对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）
A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水
C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）．
己知：①五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；
②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；
③X溶液与铁反应可得到A；
④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；
⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E．结合信息推断：
（1）B的化学式是________________；
（2）D→E 的反应基本类型是_________________；
E与某种酸反应可实现E→X转化，该酸的名称是______________；
（3）写出以下转化的化学方程式：
X→A：_______________________________________；
X→D：_______________________________________。
下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ）
A. 足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B. 将浓硫酸敝口放置在空气中
C. 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D. 向pH=10的氢氧化钠溶液中不断加入水
