题目内容
下列方法可使海水转化为饮用水的是 （ ）
A．过滤 B．静置沉淀 C．活性炭吸附 D．蒸馏
D
水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 （ ）
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉 ④生活污水任意排放
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④
下列化学实验操作正确的是 （ ）
A．点燃酒精灯 B．闻气体气味 C．倾倒液体 D．移开蒸发皿
下列物质的用途利用了其物理性质的是（ ）
A. 干冰可以用于海产品保鲜
B. 实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳气体
C. 实验室常用带火星木条检验氧气
D. 实验室中常用高锰酸钾为原料制取氧气
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 （ ）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
下列实验操作正确的是（ ）
A．没有说明用量时，液体以不超过试管容积的1/3为宜
B．给试管里的液体加热时，试管口不能对着人
C．量取50毫升的液体用10毫升的量筒量5次
D．称量有腐蚀性的药品，直接放在托盘天平的左盘中
实验室用高锰酸钾制氧气时，下列说法错误的是（ ）
A.在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B.导管口刚开始放出的气泡不要立即收集，因为含有试管内原有的空气
C.将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明集气瓶已装满氧气
D.实验结束后，先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中取出
下列属于物质物理性质的是（ ）
A．二氧化碳的密度比空气的大 B．铁在潮湿空气中易生锈
C．一氧化碳有剧毒 D．木炭能在空气中燃烧
下图是某同学配制50克质量分数为5％的盐水的全过程
⑴请改正图中的错误(至少两种) ① ▲ 、② ▲ 。
(2)操作步骤：
A:计算：所称取氯化钠的质量，水的体积。
B:称量：用托盘天平称量， 氯化钠应放在左盘。
C:溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是 ▲ ① （从下列中选用：10mL、50 mL、100 mL）；量水时,量筒必须平放,视线要跟▲② 保持水平;溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是 搅拌。若用自来水配制，自来水是 ▲ ③ （填“硬水”或“软水”），可以用 ▲④ 来检验。
D：装瓶贴签。
(3)如果配制的盐水中，NaCl的质量分数小于5％，则可能造成误差的原因有(至少举出一条) ▲ 。
（4）此题的所配溶液，也可用10%的氯化钠浓溶液 ▲ 克 ，然后加水稀释得到。
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之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 （ ）
产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
酒精灯 B．闻气体气味 C．倾倒液体 D．移开蒸发皿
⑴请改正图中的错误(至少两种) ① ▲ 、② ▲ 。
筒的规格是 ▲ ① （从下列中选用：10mL、50 mL、100 mL）；量水时,量筒必须平放,视线要跟▲② 保持水平;溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是 搅拌。若用自来水配制，自来水是 ▲ ③ （填“硬水”或“软水”），可以用 ▲④ 来检验。
质量分数小于5％，则可能造成误差的原因有(至少举出一条) 
▲ 。