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3.2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是( )| A. | 金属氢是由原子直接构成的 | |
| B. | 金属氢与氢气的化学性质相同 | |
| C. | 金属氢不能导电 | |
| D. | 金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变 |
分析 A.根据物质的构成来分析;
B.根据结构决定性质来分析;
C.根据金属的性质来分析;
D.根据金属氢的形成过程来分析.
解答 解:A.金属氢是由原子直接构成的,故正确;
B.金属氢与氢气的结构不同,因此化学性质不相同,故错误;
C.金属氢具有金属性质,具有导电性,故错误;
D.微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,在金属氢形成过程中,氢原子核没有改变,故错误.
故选A.
点评 化学变化的实质是原子进行重组,原子重组后得到的新物质的化学性质有别于原子重组前的物质,要注意理解.
练习册系列答案
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13.小明为探究金属与盐的反应,将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末:过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生,结合实际现象判断,小明得出的以下结论错误的是( )
| A. | 滤液中一定没有银离子 | B. | 滤渣中一定含有金属单质M | ||
| C. | 滤渣中一定含有单质铜 | D. | 加入的金属M可能是单质铁 |
14.下列实验方案能够达到相应实验目的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去NaCl固体中混有的少量Na2CO3 | 向其中加入足量稀盐酸 |
| B | 分离酒精和水 | 蒸馏 |
| C | 检验CH4中是否含有H2 | 将气体点燃 |
| D | 比较铁和铜的活动顺序 | 将其分别加入ZnSO4溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂 | 操作方法 |
| A | CO2 | HCl | 氢氧化钠溶液 | 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| B | NaCl | Na2 CO3 | 盐酸 | 加入少量盐酸、蒸发、结晶 |
| C | Ca CO3 | NaCl | 水 | 加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| D | Cu | CuO | 氧气 | 通入足量氧气并加热 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
18.下列观点不正确的是( )
| A. | 使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩 | |
| B. | 人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应 | |
| C. | 为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合 | |
| D. | 物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分 |
5.下列关于空气成分的说法正确的是( )
| A. | 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 | |
| B. | 氧气的化学性质比较活泼,易燃烧 | |
| C. | 二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应 | |
| D. | 氮气约占空气体积的21% |
2.下列实验操作中错误的是( )
| A. | 研磨闻气味 | B. | 蒸发食盐水 | C. | 振荡试管 | D. | 量筒读数 |
3.下列对一些事实的解释错误的是( )
| 事 实 | 解释 | |
| A | 若外界条件不改变,无论放置多久,溶液中的溶质和溶剂也不会分离 | 溶液具有稳定性 |
| B | 向过氧化氢溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡 | 二氧化锰是催化剂,可以加快反应速率 |
| C | 水在通电条件下分解生成氢气和氧气 | 分子是可以再分的 |
| D | 汽油可以作为汽车燃料 | 所有化学反应都放出热量 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |